[お知らせ]
U-tubeでファンクションメソッドについての私の解説をご覧ください．
英語脳構築プログラム実況中継 その1～その18
ご覧になる方，以下のアドレスからU-tubeに入り
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U-tubeの検索欄に以下の単語を入れて検索してください。
中嶋太一郎, コミニカ、ファンクションメソッド、英語脳構築
今まで中嶋太一郎著作の市販本や当研究会発行の教材などを勝っていただいた方へのサポートとして，また教材を購入やオンライン講座の受講を検討されている方のためにファンクションメソッドをくわしく説明しています．
---------------------------------------------------------------------
今回も以下の教材を元にした配信となりますので，ぜひ英語の「枠組み」を知るために「もくじ」と「プロローグ」をお読みください。
フプロローグにはファンクションメソッドについての解説などをサンプルとしておいておきました。
さらに以下のものも。
第1章 英語の土台を築く基本型ファンクションフレーズ
第１節 たった６つのテーブルで英語は話せる!
この教材はカーソルを会わせると文字が浮かび上がるように製作されています。ぜひ下の段のNEXTのイラストをクリックして，次のページにお進みください。
[今日の学習]
第3章 パターンで身につける展開型ファンクションフレーズ
●たった３つの動詞フレーズのパターンをあやつる英語発想
第1節 問題は非時制動詞フレーズをどう使うかが問題だ!
「ファンクションメソッド独習テキストHTML版 サンプル」として以下の項目を公開しています．クリックしてください．
第1節 原形動詞フレーズを導く展開型ファンクションフレーズ
ここで登場する非時制動詞フレーズの3つのタイプは以下の５段活用のテーブルの赤文字部分のことです．
(3) 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為・状態)
(4) ing形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた継続的な行為・状態)
(5) ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為・状態)
以下のアドレスをクリックしてください．今回の学習内容を音声付きですべて公開しています．
何より命令形，つまり原形動詞フレーズがすべての基礎だからです．
●命令形は原形動詞フレーズだ (60)
彼女に電話をしなさい
頭に描いたひとまとまりの状態や行為をそのまま相手に表現するのが命令形です。
いずれにしても日本語訳から英文を作り上げようとはせずに、そのまま表現を身につけることが大切です。このことは特に、 be動詞のフレーズのものに注意してください。
以下のトレーニングではbe動詞と一般動詞の命令表現と、それぞれの禁止の命令表現をとりあげました。
ふ つうの命令形では、前にWill youやWon't youといったファンクションフレーズをつけると「～していただけませんか?」といった依頼の表現ができたり、You mustやYou have to、あるいはYou had betterなどのファンクションフレーズをつけると以下のような表現となります。
Will you be more careful?
もっと注意してくれますか?
Won't you be more careful?
もっと注意してくれませんか?
You should be more careful.
あなたはもっと注意するべきです
You must be more careful.
あなたはもっと注意しなければなりません
You have to be more careful.
あなたはもっと注意ししなければなりません
You had better be more careful.
あなたはもっと注意した方がいい
Will you wash your hands?
手を洗ってくれますか?
Won't you wash your hands?
手を洗ってくれないか?
You should wash your hands.
あなたは手を洗うべきです
You must wash your hands.
あなたは手を洗なければなりません
You have to wash your hands.
あなたは手を洗わなければなりません
You had better wash your hands.
あなたは手を洗った方がいい
一方、禁止の命令の場合は以下のようなファンクションフレーズと結びつきます。
You should not be afraid of me.
あなたは私を怖がるべきではない
You must not be afraid of me.
あなたは私を怖がってはいけない
You had better not be afraid of me.
あなたは私を怖がらない方がいい
You don't have to be afraid of me.
あなたは私を怖がる必要はない
You should not go after the cat.
あなたはその猫を追いかけるべきではない
You must not go after the cat.
あなたはその猫を追いかけてはいけない
You had better not go after the cat.
あなたはその猫を追いかけない方がいい
You don't have to go after the cat.
あなたはその猫を追いかける必要はない
【be動詞フレーズ５段活用】 be more careful 「もっと注意する」
=============================
(1) (am, are, is) more careful 現在形動詞フレーズ
(2) (was, were) more careful 過去形動詞フレーズ
(3) be more careful 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being more careful ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been more careful ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
【一般動詞フレーズ５段活用】 wash one's hands 「手を洗う」
=============================
(1) wash(es) one's hands 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) washed one's hands 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) wash one's hands 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) washing one's hands ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) washed one's hands ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
【be動詞フレーズ５段活用】 be afraid of me 「私のことを怖がる」
=============================
(1) (am, are, is) afraid of me 現在形動詞フレーズ
(2) (was, were) afraid of me 過去形動詞フレーズ
(3) be afraid of me l 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being afraid of me ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been afraid of me ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
【一般動詞フレーズ５段活用】 go after the cat 「ネコを追いかける」
=============================
(1) go(es) after the cat 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) went after the cat 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) go after the cat 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) going after the cat ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) gone after the cat ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
以下の用例は公開しています．すべて音声が聞けます．
[Let's try-54]
be動詞フレーズの命令形 10文例
[Let's try-55]
一般動詞フレーズの命令形 20文例
[Let's try-56]
be動詞フレーズの禁止の命令形 10文例
[Let's try-57]
一般動詞フレーズの禁止の命令形 20文例
「命令形は動詞の原形で始まる」といったワケの分からない説明よりも、命令された意味をイメージできることが大切です．
この教材に所収された文例の多さに気づいてください．
それはPCの教材だからです．
私が，TOEIC講座で学生たちにまず示すのは全体の回路，「枠組み」であり，まずそれを提示，「今どの段階を学んでいるか」を理解させること。もう一つは学生たちに徹底的な文例の提示をしたことです。
授業時間に見なくてもいいから，帰宅してから絶対に読むように，そしてわからなければ明日に聞きなさい。
私がこの時使っていた教材にさらに加筆したのが「ファンクションメソッド独習テキスト」です。
受講生の方は，補語が形容詞以外のものの展開をご覧ください。
ファンクションメソッドは、英語の発想を元にした文法理論です。
【受講生の方へ】
ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。
SeeSaaブログ「TOEIC850点攻略・文法編 」 ※今ご覧のブログです。
------------------------------------
同じTOEIC試験で800点，900点をとっても英語をさほど話せない。これではしゃれにもなりません。
この教材は，私がTOEIC試験講師として、多くの大学の学生たちのために使用した平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。
この教材のコンセプトは「英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習英語英会話教材! 」ということです。
同じ TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。
受講生の方には，ご覧のブログから直接「ファンクションメソッド独習テキスト」が見れるようになりました。以下はサンプルです。
以下は受講者用で，
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ご希望の方にSkypeでの指導をしています。
学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。
Skypeは、ダウンロードも無料、使用も無料ですが、これを使う場合，Webカメラが必要です。PCに内蔵していればいいですが、だいたい3,000円前後で購入できます。
教材をご購入いただいた方、全員にIDとPasswordをお知らせして学習していただけます。
この教材(ファンクションメソッド独習テキストHTML版)では、カーソルを合わせると文字が浮かび上がってきます。
まずは、(1) 英文と日本語訳が、次に(2)動詞フレーズが、そして最後に(3)英文が浮かび上がります。
一部では音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、右上のSTARTのイラストをクリックしてください。
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[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種｢コミニカ英作法｣「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
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第3章 パターンで身につける展開型ファンクションフレーズ
●たった３つの動詞フレーズのパターンをあやつる英語発想
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第1節 原形動詞フレーズを導く展開型ファンクションフレーズ
ここで登場する非時制動詞フレーズの3つのタイプは以下の５段活用のテーブルの赤文字部分のことです．
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(4) ing形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた継続的な行為・状態)
(5) ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為・状態)
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何より命令形，つまり原形動詞フレーズがすべての基礎だからです．
●命令形は原形動詞フレーズだ (60)
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頭に描いたひとまとまりの状態や行為をそのまま相手に表現するのが命令形です。
いずれにしても日本語訳から英文を作り上げようとはせずに、そのまま表現を身につけることが大切です。このことは特に、 be動詞のフレーズのものに注意してください。
以下のトレーニングではbe動詞と一般動詞の命令表現と、それぞれの禁止の命令表現をとりあげました。
ふ つうの命令形では、前にWill youやWon't youといったファンクションフレーズをつけると「～していただけませんか?」といった依頼の表現ができたり、You mustやYou have to、あるいはYou had betterなどのファンクションフレーズをつけると以下のような表現となります。
Will you be more careful?
もっと注意してくれますか?
Won't you be more careful?
もっと注意してくれませんか?
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あなたはもっと注意するべきです
You must be more careful.
あなたはもっと注意しなければなりません
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あなたはもっと注意ししなければなりません
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あなたは手を洗うべきです
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あなたは手を洗なければなりません
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一方、禁止の命令の場合は以下のようなファンクションフレーズと結びつきます。
You should not be afraid of me.
あなたは私を怖がるべきではない
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あなたは私を怖がってはいけない
You had better not be afraid of me.
あなたは私を怖がらない方がいい
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You should not go after the cat.
あなたはその猫を追いかけるべきではない
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あなたはその猫を追いかけない方がいい
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【be動詞フレーズ５段活用】 be more careful 「もっと注意する」
=============================
(1) (am, are, is) more careful 現在形動詞フレーズ
(2) (was, were) more careful 過去形動詞フレーズ
(3) be more careful 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
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※進行形にはならず、動名詞になる。
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【一般動詞フレーズ５段活用】 wash one's hands 「手を洗う」
=============================
(1) wash(es) one's hands 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
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【be動詞フレーズ５段活用】 be afraid of me 「私のことを怖がる」
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(1) (am, are, is) afraid of me 現在形動詞フレーズ
(2) (was, were) afraid of me 過去形動詞フレーズ
(3) be afraid of me l 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
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(5) been afraid of me ed形動詞フレーズ
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【一般動詞フレーズ５段活用】 go after the cat 「ネコを追いかける」
=============================
(1) go(es) after the cat 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) went after the cat 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) go after the cat 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) going after the cat ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
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※完了形で使われる。
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以下の用例は公開しています．すべて音声が聞けます．
[Let's try-54]
be動詞フレーズの命令形 10文例
[Let's try-55]
一般動詞フレーズの命令形 20文例
[Let's try-56]
be動詞フレーズの禁止の命令形 10文例
[Let's try-57]
一般動詞フレーズの禁止の命令形 20文例
「命令形は動詞の原形で始まる」といったワケの分からない説明よりも、命令された意味をイメージできることが大切です．
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私が，TOEIC講座で学生たちにまず示すのは全体の回路，「枠組み」であり，まずそれを提示，「今どの段階を学んでいるか」を理解させること。もう一つは学生たちに徹底的な文例の提示をしたことです。
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私がこの時使っていた教材にさらに加筆したのが「ファンクションメソッド独習テキスト」です。
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2011年06月19日
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今回も以下の教材を元にした配信となりますので，ぜひ英語の「枠組み」を知るために「もくじ」と「プロローグ」をお読みください。
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さらに以下のものも。
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第１節 たった６つのテーブルで英語は話せる!
この教材はカーソルを会わせると文字が浮かび上がるように製作されています。ぜひ下の段のNEXTのイラストをクリックして，次のページにお進みください。
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第3章 パターンで身につける展開型ファンクションフレーズ
●たった３つの動詞フレーズのパターンをあやつる英語発想
第1節 問題は非時制動詞フレーズをどう使うかが問題だ!
「ファンクションメソッド独習テキストHTML版 サンプル」として以下の項目を公開しています．クリックしてください．
第1節 原形動詞フレーズを導く展開型ファンクションフレーズ
ここで登場する非時制動詞フレーズの3つのタイプは以下の５段活用のテーブルの赤文字部分のことです．
(3) 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為・状態)
(4) ing形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた継続的な行為・状態)
(5) ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為・状態)
【be動詞フレーズ５段活用】 be happy 「幸せです」
=============================
(1) (am, are, is) happy 現在形動詞フレーズ
(2) (was, were) happy 過去形動詞フレーズ
(3) be happy 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being happy ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been happy ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
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【一般動詞フレーズ５段活用】 call her 「彼女に電話する」
=============================
(1) call(s) her 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) called her 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) call her 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) calling her ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) called her ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
次回から登場する「第3章 パターンで身につける展開型ファンクションフレーズ」は以下の通りに進みます．
第1節 原形動詞フレーズを導く展開型ファンクションフレーズ
第2節 ●ing形動詞フレーズを導く展開型ファンクションフレーズ
第3節 ●ed形動詞フレーズを導く展開型ファンクションフレーズ
この教材に所収された文例の多さに気づいてください．
それはPCの教材だからです．
私が，TOEIC講座で学生たちにまず示すのは全体の回路，「枠組み」であり，まずそれを提示，「今どの段階を学んでいるか」を理解させること。もう一つは学生たちに徹底的な文例の提示をしたことです。
授業時間に見なくてもいいから，帰宅してから絶対に読むように，そしてわからなければ明日に聞きなさい。
私がこの時使っていた教材にさらに加筆したのが「ファンクションメソッド独習テキスト」です。
受講生の方は，補語が形容詞以外のものの展開をご覧ください。
ファンクションメソッドは、英語の発想を元にした文法理論です。
【受講生の方へ】
ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。
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この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。
この教材のコンセプトは「英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習英語英会話教材! 」ということです。
同じ TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。
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まずは、(1) 英文と日本語訳が、次に(2)動詞フレーズが、そして最後に(3)英文が浮かび上がります。
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