続けるコツ＠夏休みでもTOEIC学習

夏休みです。
お盆休みです。

僕はスッカリと、
夏休み♪
をエンジョイしています。

家事
TOEIC
海
映画
飲み
寝

TOEIC
海
買い物
飲み
寝

ゴルフ
TOEIC
海
寝
：
：
↑みたいな感じです。


でもね、
そろそろ学習モードへ
戻ろうかな？と思いまして・・・
本日早朝より
学習を再開しました。


再開と言っても、
一応休みの間でも、
少しずつはやってたのですが、　←えらいね～
多くて1日1時間程度。


このブログも
2日間は完全放置でした。
コメントは見てました♪
↑
コメントもらえるのは
本当にうれしいです♪
ありがたいなって思います。
感謝　Toshi　感謝











突然ですが、
9月TOEIC公開テスト

1か月を切りました。
早いものです。

とりわけ、
TOEIC対策って勉強は
やっていないので、
試験日が近づいてきても、
結局のところは、

英語基礎漬け状態

です。




だから、
僕の場合、
TOEIC公開テストまでに、
コツコツコツコツと、
効率的・効果的な学習を

何時間やったか？

が重要であり、
これにフォーカスを
当てて学習を
進めるようにしてます。

コレ、
気持ちを
持続させるためには、
結構有効ですよ♪

よって、僕のエクセル表は、
時間が中心です。

小さくしたので、
見にくいかもしれませんが、
小さな文字は
全部時間（数字）です。

どんな項目に関して、
チェックしているか？
については、
そのうち話します。




で、
僕のように、
スコアも安定せず、
英語の基礎も
ままならない人が、
勉強を続けられるコツ？
として、
こんな方法もあるんだと
頭の片隅に
残してほしいのが、
↓です。


・結果に着目しない。
・経過に着目する。


要は、
結果（TOEICスコア）では無く
経過（学習時間）に
着目した方が、
精神的に続けるのが
楽ちんって事です。
↑どんな事にも言えますね

時間が加算されると、
それを見て楽しくなります。
そして、続けよう！って思うし、
やめるのもったいないなぁ・・・
なんて思ったりもします（笑）

でも、
結果（TOEICスコア）に
着目すると、
スコアが
低かったりすると、
やる気なし・・
なんて事になり、
続けるのが
困難な精神状態になります。




結局、
自分の脳を
何に注目させるかにより、
気持ちが
全然変わるって事ですかね？

皆さまの参考になれば
幸いです。



本日も、最後まで読んでいただき
本当にありがとうございました。

感謝　Toshi 感謝
　　　

It's interesting game!

I used the AmebaPig.
At first, I didn't know what to do using it.
But, I grew to understand and I knew that it can go to different places.
(Of course, It is virtual world.)
And then, I found out an interesting place which I can play fishing.

So, I tried fishing.
↓

　　　　　　　：
　　　　　　　：
　　　　　　　：

But, I couldn't catch something fish.
it was no good at anything....
I continued to try it perversely.

And, I investigated catching technique on Internet.

　　　　　　　：
　　　　　　　：
　　　　　　　：
After then,

Goody!!!
Goody!!!
Goody!!!

I succeeded to catch a fish!
And I took a picture as a memory.
↓


Eventually,I spend 3 hours.....
Is this right? I wonder....











前からね、
気になってたのですが、
「AmebaPig」
初めて使ってみました。


最初は
何ができるの？
って感じで使い方が
全くわかりませんでした。

でも、
ゴソゴソ触ってるうちに、
色々な場所に行ける事がわかりました。
↓おじぎもできます(^_^)v



そして、
釣りができる
って事も知りました。

で、早速、
チャレンジしてみました！
↓


でも・・・・
全然釣れません。
餌取られ放題です。

性格的に、
意地になってきました・・

結局のところ、
ネットで釣り方を
サクッと調べました。




そして・・・

僕：オッ！魚が食いついた！
僕：このボタンを押し続け、
僕：ここで離す！

ピコん♪　　←さっきまでこれがブーって音だった
ピコん♪　
ピコん♪
ピコん♪
　：
　：

オー！やったー！
釣れました♪♪

記念すべき1匹目。
しっかりと記念撮影です(^_^)v
↓



ただ、
この後も
なんだかんだで
3時間くらいやり続けてました（汗）
これでいいのか僕・・・？？
ちょっと自己嫌悪・・・



最後まで読んでいただき、
本当にありがとうございました。
　　　

中学英語問題集＠TOEIC学習

昨日は、
結局1日中、
好きな事してました♪

I enjoyed playing marine sports.
And then I went to a summer festival.
The fireworks were very beautiful!
:
At end of day, I went out to drink.


久しぶりに
リフレッシュした！
って感じです。




でも。

今日は、
朝からしっかりと、
TOEIC学習中です。
↑と言いながらブログ書いてますが
一応、音楽ではなく英語聞きながらです♪


そこで、
今日はちょっとした
”気付き”について、
書きたいなって思います。





気づき・・・

僕の学習内容に、
中学英語の復習が、
組み込まれています。

中学英語の復習
と言っても問題集を
ひたすらひたすら解いてる
って感じです。

これ、
結構面倒です。
そして、苦痛です・・・

何故苦痛か？
↓
自分の中では、
分かってるつもり
だった箇所が
どんどん否定されます。
特に1回目解いた時・・・
悲惨です（泣）


先ず、解いてる時に、
アレ？コレどうだっけ？
って思ったりする問題が
多数ある事が気に入りません。

そして、
なんとか解き終わって、
回答を片手に○Xをつけると・・・





エー！！
何故×なのー！？
嘘！こんなのまで間違ってるよ・・
全然ダメダメじゃん・・
やる気無くなった・・・

てな感じです。

まっ、
これはこれで、
実力不足だからいいんです。



で、
ここからが本題。
前置きが長くてすみません。
この中学英語問題集。

案外Goodなのでは？

と思った事が一つ。

僕がやってる問題集数冊は、
高校入試用のやつなんですが、
TOEICと違い、マークシートじゃないです。
だから、

次の日本文を英語になおしなさい。
１）私は正午に東京を出発しました。
２）そのパーティには何人まぬかれたのですか。
３）長崎はその美しい夜景で有名です
：
：

なんて問題がぎっしり出る訳です。

当然、こんなのが出てきて、
サクッと答えられる訳がありません。

やり始めた頃は、
この問題は形式が違う！
とか言ってやりませんでした・・・

でも！

やらなくてもいいわけがありません。
イヤイヤですが、
ずっとやり続けてます。


そうすると、
問題を解くのが
早くなってきました。

その結果、
以下の効果をもたらしてるんじゃないか？
と言う事に気づきました。

１．簡単な英文を作り出すのが少し早くなった？
２．英語を話す時、簡単な文章がパッと頭に浮かぶ？

これが、
TOEICのスコアに
直接結び付くかどうかは
全然わかりません。

でもね、
能動的に英語の文章を
作り出す作業は英語力アップ
と言う観点では、とても大事！
て事に今更ながら気づきました。
もし、まだやってない人がいたら、
是非試してください♪

終わり　気づき


最後まで読んでいただき、
本当にありがとうございます！

感謝　Toshi　感謝