図書館に通いはじめたのは3歳のお誕生日から。保育園のひらがな・カタカナに合格して絵本ノート（ひたすら読んだ本と冊数、回数を記載）をもらって、
競争心の強い子供たちは競って読もうとする。そういう保育園の方針に当初は疑問もあったけれど今では感謝
読むペースや量を意識しはじめたのは去年、早実くらぶで読書の大切さを説かれて。
「1日に読む冊数は年齢プラス2冊です」と。
ひぇぇぇぇぇ(°□°）と思いながら必死で続けてきたこの1年。
到底及ばないけれど、ま悔いは無い。
コロナ期間、図書館も閉館して
2か月近く借りっぱなしになっている大量の絵本と児童書
（4〜5歳から徐々に絵本→児童書へ移行を、とベビパ先生より）
以前はめっちゃ時間をかけて選んで借りていたけれど、もうそれも面倒なので「ロングセラー絵本」のコーナー、端っこから鞄に入るだけガバっと抱えて借りるスタイル
性格がばれるわね
長らく借り続けて気づいたこと。良かったこと。
彼女の興味ゼロだった『ふしぎなたけのこ』、手元にず～っとあるといつしか興味を示して
ここ1~2週間は毎晩リクエスト。
むしろ最もお気に入りに。
夫に表紙見せたら「すんげーつまんなそうな絵本だな、まぁよくそんなの借りたな」って
苦笑
『ふしぎなたけのこ』1963年初版発刊
子供の興味はコロコロ移るから、手元に置いておくことも意味があるんだな～～
2週間スパンで返却してると気づけなかった
英語版も中古であるようで、買ってしまおうかしら。。
さらにこちらも
『Go to Sleep』はやくねてよ
CD付英語絵本
最初はイマイチだったけれど、、何度もCD聞いていたら大方読めるようになった
ここまでくると「最後まで自分で読めるようになりたい」というのが幼児の心理。
「こういう本も小学生になったら読めるようになる？」って昨晩聞いてきた
よしよし♪うしし♪
