理解度確認テスト
１．ネットワークとは
ア．ＩＴにおけるリソース（資源）にはどのようなものがあげられますか。
イ．リソースの共有を実現するネットワークの形態を２つ挙げてください。
解答は、理解度テスト解答ページをご覧ください。
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１．ネットワークとは何かを知る
次のサイトを読んで内容を理解しましょう。
ネットワークとは （3 Minutes Networking）
ネットワークの歩み （3 Minutes Networking）
理解できたと思ったら理解度確認テストをやってみましょう。
２．ＬＡＮ（Local Area Network）
（１）LANの概要
ＬＡＮとＷＡＮ （3 Minutes Networking）
ＬＡＮ概要 （ネットワークのおべんきょしませんか？）
理解できたと思ったら理解度確認テストをやってみましょう。
（２）トポロジ、媒体アクセス制御、MACアドレス
トポロジ、媒体アクセス制御、MACアドレス （ネットワークのおべんきょしませんか？）
レイヤ１ ネットワーク・トポロジ （3 Minutes Networking）
レイヤ２ レイヤ２アドレッシング
（3 Minutes Networking）
理解できたと思ったら理解度確認テストをやってみましょう。
３．プロトコルについて
（１）プロトコルと帯域幅について
プロトコルと帯域幅 （3 Minutes Networking）
（２）プロトコルを組み合わせたもの＝通信アーキテクチャ
通信アーキテクチャ （ネットワークのおべんきょしませんか？）
４．ＯＳＩ参照モデル
（１）ＯＳＩ参照モデル以前のネットワーク
ネットワークの移り変わり／マルチベンダネットワークへ （ネットワークのおべんきょしませんか？）
ネットワークモデルが必要なわけ （3 Minutes Networking）
（２）OＳＩ参照モデルの階層構造
OＳＩ参照モデルの階層構造とそのメリット （ネットワークのおべんきょしませんか？）
ＯＳＩ参照モデル概要
（3 Minutes Networking）
ＯＳＩ参照モデルとカプセル化
（3 Minutes Networking）
物理層／データリンク層／ネットワーク層／トランスポート層
（ネットワークのおべんきょしませんか？）
セッション層／プレゼンテーション層／アプリケーション層 （ネットワークのおべんきょしませんか？）
５．イーサネット
（１）ネットワーキングメディア
ネットワーキングメディアの種類
（3 Minutes Networking）
（２）イーサネット
イーサネットとIEEE802.3の関係／イーサネットのフレーム構造／イーサネットの特徴／CSMA/CD （3 Minutes Networking）
（３）イーサネットの拡張
半二重・全二重／Fast Ethernet/Gigabit Ethernet （3 Minutes Networking）
全二重通信・半二重通信 （ネットワークのおべんきょしませんか？）
インターネットワーキング
内容
・インターネットワーキングの基本
・ネットワークのセグメンテーション
・セグメンテーションに用いられるブリッジ、スイッチ、ルータ
・インターネットワークのためのルータの使い方
まずは、以下の設問に答えて、このセクションにおけるあなたの理解度を判定してください。
もし、分からない、見当もつかない、というものがいくつもあった場合、
このセクションでの学習を進めていく必要があります。
１．LANトラフィックの輻輳の原因を２つ以上挙げてみてください。
２．ルータの利点を１つ挙げてみてください。
３．Ｌ２スイッチとリピータの違いを言えますか。
４．Ｌ２スイッチをＬＡＮに設置する理由を１つ挙げてください。
５．ＯＳＩ参照モデルにおけるレイヤを７つ全て答えてください。
６．ＯＳＩのデータリンク層と関わりの深いネットワーク機器を挙げてください。
７．ネットワーク層と関わりの深いネットワーク機器を挙げてください。
８．トランスポート層と関わりの深いプロトコルを２つ挙げてください。
９．コネクション型通信の利点と欠点を挙げてください。
１０．ルータの役割を３つ以上挙げてください。
１１．ＭＡＣアドレスは何のためにあるか説明できますか。
１２．イーサネット媒体とは何ですか。またその種類を３つ以上挙げてください。
１３．100BaseTXの最大距離は何メートルですか。
１４．イーサネットのストレートケーブルはどのようなときに使いますか。
１５．イーサネットのクロスケーブルはどのようなときに使いますか。
１６．コリジョンドメインとブロードキャストドメインの違いが分かりますか。
１７．全二重のイーサネットを使うことの利点を言えますか。
以上の設問に自信を持って答えられない人は、
このセクションの学習フローに沿って学習を進めていくことを勧めます。