第七章　理論暗記は小分けにして○×ゲームだ

過去にも実物をアップ済みですが、理論は名刺サイズのカードに理論テキストの内容を入力して小分けにして暗記してます。

短い文節で改行しているので、一行ずつ指で隠しながら地味に暗記してます。

２枚目覚えたら、１枚目と２枚目を頭の中でテストして、３枚目覚えたら１枚目、２枚目、３枚目を頭の中でテスト……って感じで、だいたい５枚分くらいさかのぼってテストしてます。

頭の中のテスト結果を○×でカードの下の方に小さく書いてます。

５枚さかのぼると１枚につき５個○×がつく。

いい大人なのにカードに○が多いと嬉しかったりするんだわ(笑)

あと、見直すとき×が多い理論を重点的にやったりできて良い。

暗記は電車でとか歩きながらとか喫茶店でとか、細切れ時間を１日２時間は確保したいとこ。

実は、朝のファミレス勉強以外は全部理論暗記。

歩きながらが一番覚えやすいのは経験上間違いないね。


毎日三問程ポケットに入れて仕事に行ってます。


もうすぐ会議の時間なんで今日はこの辺で。

日出は遅く日没は早くて嫌になるわ

散歩がてら長女と日没を海岸まで見に行った。

「太陽が沈んだら海が熱くなっちゃうから、棒でまぜまぜして帰ろうよ」

と長女が言った。


さて、今週もがんばらなきゃね。

第六章 「見える化」っていうほどのもんでもないが

仕事同様、勉強も「見える化」が必要と思い、下記の方法で勉強量を把握できるようにしています。


勉強時間の記録

使用済みボールペンの芯の保存

解いた問題用紙の保存（←これは間違いノートも兼ねてるから）


あとExcelで計算問題チェックシート（問題集の目次ページとほぼ同じもの）と理論回転記録シートを作りました。

自己満足の世界だけど、勉強がつらくなるとき、いまいち立ち位置がわからなくなるときがあるじゃない？

そういうときこれらを見て、元気１００倍にしてもらう(笑)

計算と理論は同じボールペンを使用しています。
その方が早くインクがなくなり達成感があるから(笑)

万年筆は書きやすいんだけど、使ったインクの量がわかりにくいからやめた。

質より量をとったわけだ（苦笑）

第五章　計算の勉強方法をもう少し詳しく

計算問題集はもらってすぐ３部コピー、各回ごとにホッチキス止めし、右上の余白に
１－１（第１回授業の１回目）
１－２（第１回授業の２回目）
１－３（第１回授業の３回目）
２－１（第２回授業の１回目）
２－２（第２回授業の２回目）
２－３（第２回授業の３回目）
・・・・・・・
とメモ書き。
あと解くべき日にちも書いておく。

で、実際に解いてみて「問題1」とか書いてある横に
解いた日付
かかった時間
○×を書いてます。
×の場合、×の上に

ｅ：イージーミス（これは転記ミスとかね）
ｕ：理解不足によるミス
電：電卓打ち間違え

の印を残します。

間違えた問題の余白には、赤ペンで
覚えるべき事項をテキストから転記したり、間違えた原因を書きます。

書きながら覚えるし、赤ペンだとあとで見直して目立つから良い。

これはコピー用紙だからなせる技だね。

要は、問題を解きつつも「間違いノート」も同時作成できているわけです。

この解いた問題の束を自習時間が余った時、テスト前、スポクラのリラクゼーションルームなどでパラパラと見る。

間違えた日、原因、覚えるべきこともこの問題用紙にあるわけだから重宝してますわ。