本ブログでは、主に学生と若手ビジネスマンを読者として想定し、「実学としての学問」のコンテンツ発信を目指しています。
主軸とするのは次の2つの領域です。
1 企業人(ビジネスマン)のための経済学・経営学
2 現代戦略論(「軍事・政治・経営・情報・社会」5分野のうち、「経営・情報・社会」3分野に比重)
ビジネスの世界で成長を目指すビジネスパーソンは、資格や語学など、様々な分野の勉強をして自分の(仕事の領域での)付加価値を高めるというのが、現代の「大人の教育事情」といえます。
「資格」や「語学」は、「仕事のためにすぐに役立つ」という意味で、典型的な「実学」といえます。
それに対して、大学で教わるような、「経済学」「社会学」などのいわば<正統>な(?)「学問」というのは、「学ぶのに時間がかかるわりに、そこまで仕事に役立たない」と捉えられ、打ち捨てられがちというのが現状ではないでしょうか1)。
これには、
①実際問題として、「学問」(やその「教育」)の内容が時代や社会に合わない時代遅れのものとなっているのに、大学人(大学の研究者・教員)がそれらに十分に対応できていないこと
②大学人が、企業や企業人のニーズを「学問」やその「教育」の内容に反映させようとはしてこなかったこと
③企業人自身が、「学問」の意義を必ずしも十分に理解できていないこと、あるいは理解があったとしても、その「教育」へのニーズを十分に言語化できなかったこと
といった背景があると考えられます。
特に、ここで扱う「経済学」に限定すると、単に、
「経済学は、歴史的に、企業人のために構築されてこなかったから(企業人にとっては大して役立たない学問である)」
ともいえます(「経済学史」についても今後詳しく扱っていきます)。
本ブログでは、既存の経済学を、「ビジネスマンのための経済学」へと組み替えることにより、「実学としての経済学」を構築していきます。
企業人が、自らの企業活動や生活への実践のために、その学知を簡易かつ有意なかたちで利用できる、そうした新しい経済学の体系をつくろうというのです。
容易ならぬ試みですが、既に大枠での方針や戦略は定まっているので、これから徐々に明らかにしていきます。
1) そのなかで、「経営学」だけは、ビジネスパーソンがMBA取得を目指して学ぶなど、「実学としての学問」の地位を企業(人)・大学(人)の双方で認められた、人文・社会科学の中ではまれな領域といえるでしょう。
「経営学」は、「経済学」とも内容的に深くかかわる領域であり、それについては稿を改めて扱います。
