息子が、1月で1歳半になりました。
(めっちゃ前のことw)
一人で立ったのが8ヶ月頃、
歩き出したのが10ヶ月頃と、
平均よりは少し早めに歩き出したこともあり、とっても活発です。ヤンチャ、とも言う。
外で遊びやすくなった昨年の秋頃から、
ほぼ毎日（用事がある日以外）、
午前中は公園で外遊びをしています。
（夏は暑すぎて遊具を触ったらヤケドするレベルだったので、室内で遊べる親子広場などを利用していました。）
我が家では、英語以外にも、
手先を使う遊び（パズルやひも通し等）や、
机に向かって作業すること（ぬりえや運筆練習、はさみ等）など、いわゆる「知育」と言われるようなことを楽しく取り組める範囲で実践しています。
取り組みを通して、
「学ぶことの楽しさを知ってもらいたい」と思っています
そして実際に学校に入る年齢になれば、
「たくさんのことを楽しく学んで欲しい」
と思っています
こんな感じで、学ぶことの基礎になりそうなことを色々取り組んでいます。
もはや最近趣味はなんですか？と聞かれたら、
「子育て、子供と一緒に学ぶこと」と答えています。
ややオタク気味w
そんなわたしなんですが、おうちでできるいわゆる知育的な活動と同じぐらい、
「思いっきり遊ぶこと」特に「外遊び」を重要視しています。
勉強ばっかりしてもつまらないし、
そこだけが飛び抜けていても、
いつか頭打ちするんじゃないかなってなんとなく思っていて、
やっぱり思いっきり遊んで、そこから更に学ぶことや発見があるだろうと思っています。
公園で気をつけていることは、
とにかく「できるだけ見守る」こと。
もちろん危険があればすぐに助けられるようにしていますが、
ギリギリのところまでは見守るようにしています。
例えば、公園にある昔ながらの滑り台。
（最近作られた低めのものではなく、昔からある鉄？の滑り台）
これ、1歳数ヶ月の子が登るには少々高いのですが、万が一バランスを崩したらすぐにキャッチできるように手でサポートしながら、（でも触らない）登るのを見守り。
ブランコも、一緒に乗るのではなく（同じくすぐにキャッチできるように構えながら）一人で乗せる。
少々の段差は自分で降りさせる。
などなど。
こう言ったことが運動能力のアップに繋がると思うんです。
もちろん、この時期（1歳代）って発達に個人差があるので、まだまだよちよち歩きの子もいます。
だから「滑り台に登れるから良い」「登れないとダメ」とかそういう話ではなく、
それぞれの子が自分ができる範囲で挑戦しようとしている事に、
親が「危ないからダメ！」って阻止してしまったら、せっかくのこどもの成長を妨げることになってしまうな、と思って。
実際子供の成長ってすごくて、
「しっかり握る力」、「グイッとよじ登る力」、
「バランス感覚」などなど
日に日にできることが増えて、本当に感心します
元々、そんなに子供が好きなタイプじゃなかったので、
（遊び方、接し方がいまいちわからなかった）
「子供連れて毎日公園とか無理！
」って思っていたタイプなのですが、今はそれも楽しんでいて、自分にも感心！（笑）
