今朝、保育園で支度をしていたら
一番仲の良いお友達が登園してきた。
しゅんくんが気づいて、
『ママ~!○○ちゃん来たよ~!』と
嬉しそうに教えてくれた。
おともだちが靴を脱いで部屋に入ってこようとした時に、私が
『○○ちゃん、おはよ~!!』と
言ったら、しゅんくんが後ろから来て
おともだちに向かって元気に
『おはよ~!!』と言えたのです

今までは、自宅でも保育園でも
私からしゅんくんに『先生がおはよ~って言ってるよ!しゅんくんも、おはよ~!は??』と促してました。
はにかんだり、真顔だったり、なかなか
挨拶が出来なかった。
私もパパも挨拶と礼儀だけはしっかりと
教えたい。という考えなので、
自宅でも出来るようになるために
促してたけど。。。
なかなか出来るようにならなくて(><)
他の言葉はどんどん喋れるようになっていくのに、なんで挨拶だけはなかなか
できないんだろう??と、ずーっと
悩んでいた。
でも、今日の出来事で気づいた!!!
言わせようとするのではなく、
お手本を見せてあげなきゃいけなかったんだと。
真似が得意なしゅんくんは、私たちの
会話やテレビから聞こえてくる言葉を
すぐに覚えます。
ご飯を食べるときも、私やパパが
『いただきます。』と言えば、
しゅんくんが先に食べ始めていて
食べている途中でも『いただきます!』って言ってるんだよなぁ。。。
なんで、こんなことに気付かなかったんだろう。。。
しゅんくんの目の前でお手本を見せてあげれば割とすぐに出来るようになるって
分かっていたのに。。。
『やらせなきゃ!』『出来るようになって欲しい!』という気持ち、焦る気持ちが、やらせようとして促す。という方法をとってしまった大きな原因だったんだなぁ。。。
これからは、無理にやらせたり言わせたりしようとはせずに、お手本を見せて教えてあげよう!
そして、出来た時にはたくさん褒めてあげて一緒に喜ぼう!!
Candyからの投稿









おはよう、こんにちは、こんばんは、いただきます、ごちそうさま、おやすみなさい
と言えるようになったこと。
ありがとう、ごめんなさい
も