こんにちは

 

ミオパチー界の諸先輩方におききしたいことがあって

今日は記事を書きます。

 

息子GOO君、4歳1か月。

 

年少さんの歳になりましたニコニコ

 

就学をそろそろなんとなく意識してうごかなきゃな、、と

思い始めています鉛筆

 

GOO君、定頸なし(数秒保つことはあるけれど、危なっかしい)

手足の挙上は割と自在。

コミュニケーションは指差しと表情(泣き顔で要求を押し通すことが多い)

日常のルーチンでの動作(車を動かすとき「しゅっぱーつ!」と拳を突き上げる動作、注入開始時や終了時に「いただきます」「ごちそうさまでした」と声をかけると手をぱちんと合わせるなど)は見まねでなく自発的にやれる。

声漏れは以前少しありましたが最近はほぼないです。

 

PTは訪問と通所で利用がありますが

STやOTは近所で使えるところがなくついていません。

 

言葉とモノとが結びついている印象はあまりありません。

なので「ことば」を覚えることからかと思います。

 

就学を考えるにあたり、

どんな環境で学ぶのか。

そもそも学びたいのか。

どんな分野を伸ばすべきなのか、さっぱりわからずにいます。

 

将来的にお話をしてくれるのか、

声を発することが難しいのならばサインはできるのか?

 

サインを覚えて使いこなすほどの脳の機能があるのか??

 

その辺が見えない中ですが

両方を同時に進めていきたいと考えています。

 

 

そこで

 

コミュニケーション初期の練習でやるべきこと、

効果があったこと、

楽しんで取り組めたこと、などを

教えていただきたいです。

 

 

よろしくお願いいたしますピンク薔薇