♡さーちゃん♡
（現在5歳）
２歳の時、軽度知的障害、
３歳の時、自閉症スペクトラム、
との診断を受けました。

２歳からABA家庭療育をしています

弟、あっくん（１歳）がいます

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数字の課題

数の課題に最初に取り組みはじめたのは2021年12月頃。最初は数唱からのスタート。

10まで数えられるようになりましょう、からです。

紆余曲折を経て、

数を数える、

指定された数を取り出す、

100まで数唱、

数字を書く（まだ一部ですが）

が出来るようになりました。

歴2年ほどですが、年齢に応じてスキルアップさせていった感じです。

指定された数を取り出すが一番苦労しました。

（たくさんある積み木の中から3個とって、など指定された数を取り出すこと。）

現在は20個までなら、指定した数を取り出せます。

30個出来ればこの課題は卒業です。

需要があればどのくらいの期間で何が出来るようになったかなど、記録を公開します

平仮名について

年中さんのお友達でも、平仮名が読めるだけ、読めるし書けるなどレベルは様々。

平仮名読めない子は聞いた事ないのですが、探せばいるんじゃないかな？

夏休み中、平仮名読めるようになった、と言ってる子が居るので。

さーちゃんはここ１ヶ月で平仮名をスタートしました。まずは読めるようになるところからです。

中々順調で、割と良いペースで進んでいます

今年中に五十音全部読めそうだなと思います。

並行して書き取りも行なっていきます。

ちなみにお風呂に貼れる平仮名ポスター買いました。

時間がない時など、お風呂でチャチャっと課題が出来るし、アンパンマンにしたので本人も楽しそう

おすすめです

数字、平仮名の理解が進む