いろいろな方のお話をうかがって、勉強させていただいています。
6／15（土）13：00～
東京の日本医学会主催の「子どものこころのケア」という公開フォーラムに参加してきました。
関東は朝からずっと雨でした。
こちらのチラシは２月に、近所の総合病院の小児科で入手したものです。
無料というのも魅力でしたが、こういった公開講座はチャンスがあまりありません。
こどもの保育・教育・医療などに携わっている方には、当たり前の内容かもしれませんが、
とても新鮮で刺激を受けました。
会場には撮影機材が設置されていて、録画をしていました。
会場でいただいたチラシには、２ヶ月程度してからHP上で配信されるということでした。
前思春期～思春期は身体上の健康問題が少ないために、医療費の投入が少ないそうです。
ここから覚書
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学校での健康診断は、身体の健康チェックが主となっている。
身体は健康であるけれども、こころの発達が同時とは限らない。
子どものこころの問題をチェックするシステムが無い。
スクールカウンセラーが配置されていても、たいていは２～３校掛け持ちだったりする。
（知り合いの心理士さんが、食べていけないと話していました。）
10-19歳のこどもの健康問題のうち、1/6がこころの健康問題である。
その多くは～14歳までに発症するが、ほとんどが未治療になっている。
病気に限らず、身体面・心理面・社会面に対応できることが大切。
数分の学校健診だけではたぶん難しいであろう。
全体的にカバーできるよう小児科医のスキルアップが求められているけれども、
そこには現状、国の医療費の投入が少ない。
身体面といっても病気の事ではなく、健全な情動、性的なこと、身の安全の守り方など。
No：嫌なことは嫌と表現する
Go：良くない環境から遠ざかる
Tell：抱え込まずに人に話す
思春期対応の保健対策→病気自体は少ないため、医療者と接しないため、目が届きにくい。
学校での保健活動が大切。
きちんと対処できないと、不健康なまま、次の親世代を作ることになる。
こどもの死因で自殺が増えている。
うつ病＝一番の経済損失になる。
医療から一次予防へ。その方が返って医療費が安くなる。
援助希求態度（親自身の助けを求める力）は子に伝達される。
しつけの方針よりも、（実際の）親の態度の方が伝わる。
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講演を聴きながら、施設で関わっているこども達を思い浮かべます。
お読みいただきありがとうございました。