責任重大です((；ﾟДﾟ)

サックスの先生から自分の楽器を買うまで、

借りることになったKです。

３～４０年前の楽器で、日本製。

「YAS２２」というかなり古いタイプ。

リペア科の校舎にある古いタイプでも

「YAS３２」がほとんどで、このタイプは珍しいらしいです。

ちょっと触るのが怖いですよ(((( ;ﾟдﾟ)))ｱﾜﾜﾜﾜ

昨日の授業は、

木管実習、金管実習、一般教養、楽典でした。

木管・金管は週最後のまとめ。

タンポ交換などをして、

出来たところは先生のサインをもらう方式でやってるんですが、

金曜日はそのサインが書かれてるプリントを提出する日なのです(｀･ω･´)

クラリネットは下管突入です(*´∇｀*)

トランペットはなかなか進みません(´･ω･`)

一般教養は数学でした。

お金の計算（５割とか、５０％とか）と、＋・－の問題。

全部こんな簡単な問題だったらいいのに・・・ε-(ーдー)ハァ

楽典は、今回は普通の授業でした。

音の読み方（各国）とか、音程の度数の考え方とかを教えてもらいました。

音程の度数って意外と簡単ですね:*:・(￣∀￣)・:*:

今日は面接が合格してたら午前中に電話が来ます。

すっごく((o(б_б;)o))ドキドキ

で、午後は寮の子と一緒にお出かけ。

いつもより予定がぎゅうづめですｗ

恵まれたぁヽ( ´ ∇ ｀ )ノ

昨日はいろんな人にお菓子をもらってたKです。

６種類くらいもらった～ヽ(´▽｀)/

昨日の授業は、

金管実習とリペア自習。

どっちもトランペットをやってました。

ひとつ進んで同じ形のもう１つの場所をやってたんですが、

指掛けに近い場所だったからか、

指掛けが外れました(´･ω･`)

すぐくっつけたけどね。

その後、フルートの友達が昨日新入生歓迎会で、

時間つぶしのためにボクの部屋で腐語りしました。

いろいろと絵を描いて欲しいとか言われて、

ちょっと嬉しいけど、うまく描けるかな？と思ってます…o(;-_-;)o

今日の授業は金管実習、木管実習、一般教養、楽典です。

あ、今日のおにぎりはオールブラックとプレーンですｗ

プレーンはふりかけだけどね(*^^)

そうそう、今日からリペアしてる楽器を

題名に合わせてクランケって呼んで見ようかな、なんて( ´艸｀)

リペアしてる楽器が変わったら、日記の最後に書こうと思います。

今のクランケは、

金管→トランペット（NIKKAN JAPAN）

木管→クラリネット（YAMAHA）　　　　　ですｗ

おにぎり

最近お昼はおにぎり２つなKです。

今日の形はハウスとラウンドザワールド(笑)

あ、↑の元ネタはラーメンズですよｗｗ

昨日の授業は素材・工具、合奏、木管実習でした。

素材・工具ではドライバーとペンチについて。

ドライバーはスクリュードライバーが正式名称で、

プラスとマイナスにはちゃんと理由があるんです。

プラスは量産するのに適していて、

機械でねじを回すのにとっても都合がいいらしいです。

「きかく」で大きさが決まってるとか。

だからサイズがぴったり合うものを使わないと、

ネジがなめて使えなくなっちゃうんです。

マイナスは手作りでよく使われているそうです。

こっちはサイズは決まってないらしいです。

だからクラリネットを修理するときは

ドライバーを削るらしいです（ﾟдﾟlll）

またヤスリでガリガリか☆<(￣□￣;)>☆

ヤスラーか、ヤスラーなのか！(－x－;)

ヤスラーの元ネタは先生です。

今日元ネタ多いなぁ。

ペンチはプライヤーが正式名称。

ラジオペンチは

ロングノーズプライヤーって言うらしいです(='m')

ニッパーなんて

ダイヤゴネルカッティングプライヤー

って長い名前なんです。

日本語で憶えたほうが楽だな(´∀｀)

合奏はオーディナリーマーチと迷走するサラバンド。

久しぶりに吹いたけど、少し進歩したかも(*´∇｀*)

迷走するサラバンドはやっぱり難しいけど(;´Д`A ```

木管実習はもうすぐ上管終わりそうですｗｗ

後２個コルク交換したらいけそう・・・( ´艸｀)

あ、上管って言うのはクラリネットの上の部分のことです。

一番上ではないけど、ボタンがあるところ←

もう、終わりかけの人もいるからなぁ壁|〃´△｀)-3ハゥー

今日は金管実習と自習。

金管たくさん進めて、トランペット終わり近くまで頑張ろー(｡･ω･)ﾉﾞ