おサリ家の紹介
おっと おサリと同じ歳のアラフィフ
ウツの持病あり、何度か休職、復職を繰り返している
長女 おーちゃん 大きいからおーちゃん
小6 ASD/ADHDあり
小4三学期から不登校、最初は適応指導教室に通っていたが、2025年1月よりそこも行かなくなる
次女 ちーちゃん 小さいからちーちゃん
小1 まだ不登校ではないが、不穏な影が…。
おサリ アラフィフの主婦
子育ても、おっとのことも、大変なことだらけ。
ヨボヨボの毎日を楽しく綴りたいのに、ついついダークな文章になってしまう。
さて、IQ120、もとい90台〜100台のおーちゃんですが、7月に中学校の支援級の見学に二人で行ってきました。(うちの自治体には知的支援級しかありません。)
感想は
私としては、まあ良いのかな、という感じ。
建物は古いし、普通級とは建物自体違うけど
壁に貼ってある校外学習のまとめ、
みんな良くできてる。ちゃんと文章もまとめられてるし、字もきれいな子もいる。
なにより、みんなでカレー食べて美味しかったとか、乳搾り体験したとか、馬に餌やりしたとか
すごく楽しかったのが伝わってくる。
いいな、そんな体験おーちゃんにもさせてあげたいと、泣きそうになる。
先生もたくさんいるし、先生の感じも良いし。
皆さん一生懸命仕事に携わってる感じ
ひとりを除いては…
その日は支援級の学級公開なので授業も見せて頂けた。
で、その時の授業担当の先生、
藤森慎吾さんみたいな感じだったので、
仮にフジモリ先生とする。
フジモリ先生、なんかチャラいのよ
そもそも公開授業なんて、
本来の姿とは違って、内容も観にくる人にわかりやすいように、三割り増しくらいで内容を練られているんだろう
だから、もしかしたらチャラさやハイテンションは普段より増してたのかもしれない。
内容としては3.4年生くらいのレベルかな。
校外学習に行った時に学んだ事をまとめるという授業。
新潟県の農産物はなんですか？
お米です
みたいな。
ちゃんとスクリーンで見られるようにまとめてあってわかりやすい。
でも、先にも言ったように、毎回このクオリティで資料を作ってるかどうかはわからない。三割り増しの可能性あり。
公開授業用の資料の可能性大。
それから、チャラいフジモリ先生
生徒に質問して、正当すると、
「正解っ！ドンドンぱふぱふ〜」
みたいなリアクションするのよ
でも、3回連続でドンドンぱふぱふ〜
したと思ったら、次は正解してても言わなかったりする。
そういうの、私はめっちゃ気になる。
ドンドンぱふぱふ〜
って言ってもらえなかった子、
かわいそうじゃない？
別にフォローもないし
あと、すごい真面目な子が
先生が質問するたびにピッと手を挙げて
指して指してってするじゃない？
先生はその子を既に指してるから、
他の子を当てたいのは分かる。
でも、誰も手を挙げてない時に、
その子がピッと手を挙げてたら、
指してあげるか、
「ごめんね、他の子にも答えてもらいたいから、まっててね」
とか言ってあげたらいいのに
そういうフォローもなく、
他の子に答えさせる
そういう感じ
なんか嫌なんだよなー
繊細な子は傷つきそう
学校の先生にそこまで求めちゃいけないかな？
ま、とにかく
フジモリ先生、この子らにはこのくらいでいいっしょ、どうせわからないから
みたいに思ってる感じがして無理〜
でも、この先生が来年もいるかはわからないし、
おーちゃんの担任になるかもわからない。
そう、どうせ公開授業見たってわからないのよ
毎年雰囲気は変わるんだから。
先生も変わる、入ってくる生徒も変わる。
つまり来年どうか、なんてわからない。
博打みたいなもんだわ
そして、おーちゃんの感想
この学校良かった。授業面白かっただそうで…。
いいよ、いいよ、おーちゃんが
そう感じたならいいよ
私はすぐ穿った見方をするから、
私が間違ってたかもしれない
おーちゃんがここなら行けそうって思うなら
それで良し
あとは、入れてもらえるかどうか…