お家英語レッスンを再開するということで、以前1週間の学習スケジュールをご紹介しました。実践を始め約2週間が経過し、いろいろと問題点がでてきたため、スケジュールを見直すことにしました。本当にやってみないと分からない事が多いです。

•••••

まず、DVDを鑑賞する日を設けていましたが、娘の反応は意外なものでした。視聴を開始し、５分もたたないうちに、飽きた様子で、あと何分見なくちゃいけないのー、と全く楽しめていない様子。なぜこうなってしまったのかは私なりの分析がありますが、また長くなってしまうので、その事についてはまた次回に。

•••••

リーディングの時間も大変嫌がりました。負担を少なくするために極力文字の少ない教材を選びましたが、それでも、分からない、とイライラし、ダメでした。

•••••

一方で、ワークブックを使ってやる学習は、教材の内容がとても簡単で分かりやすいこともあり、意欲的に取り組めました。また、いろんなパターンの質問カードも分からない単語はヒントをもらいながら、クイズ感覚で楽しみながら出来ました。

•••••

以上のような、今の長女の実態、反応を考慮し、私は1週間スケジュールを写真のような内容に変更しました。

•••••

以前のものは、言語活動の４技能、writing 、Reading、speaking 、listening で学習内容を分けていましたが、今回は、work book ( ワークブック教材を使った学習)、vocabulary (英語辞典絵本を使って語彙を増やす学習)、conversation (英語質問カードを使って英語クイズをやり、会話の練習をする学習)と、３つに活動を分けて1週間でローテーションです。

••••• それぞれの活動の具体的なやり方はまた次回紹介したいと思います。

•••••

その子どもの発達段階、興味、関心、実際にやってみた反応を考慮しつつ、プログラムを組めるのが個別レッスンのいいところ。スケジュール表もダメと思ったら、さっと捨てて、新しいものにすぐ切り替えられるよう、あまり作るのに時間はかけず、ささっと手書きで済まします。

•••••

繰り返しますが、おうちの方もお子さんも楽しみながら取り組める事が大事。いろいろ試しても、その子どもがあまり関心を示さなかったり、嫌がったりする時には無理に強制しない事。英語学習にも様々な教材ややり方があるので、いろいろ試してみられるといいと思います。子どもの様子を見ながら柔軟に。

•••••

我が家は今日からこの新しいスケジュールでスタート。また娘の反応をみつつです。また経過をご報告しますね。せっかく作ったスケジュール表がまた早々に無駄になると少し悲しいですが😆

おうち英語のスケジュール その2

おうち英語のスケジュールその2