主に以下二点。
・一番はやはり、長男次男本人達がやりたいと言ったから。二人が言わなかったら公文は英語だけにしていた。
・公文の教材を解いている時、二人とも楽しそうだったから。
具体的に長男は、タイムを計って目標時間内に20ページを終わらすことに、とてもワクワクしていた。国語に関しては、元々読むことが最も大好きな遊びの１つのため、これまた楽しそうに取り組んでいた。
一方次男。算国とも先生が大変に誉めてくださり、『わかるよ～！』と言わんばかりに誇らしげに取り組んでいた。笑後は早く計算に入りたいらしい。タイムを計ってやりたいんだとか。『プリント（キララ）でいっぱいやってるから出来るのに、何でやったらあかんの？』と、少々不満気。
以上二点が主な決め手。
次男、算国を取ると決めた最後の一押し。
やりたいとは言え、次男はまだ年少。幼稚園に他の習い事に、日々忙しい。それに自宅学習はキララをしているし、その上少ない在宅時間内でピアノの練習、絶対音感トレまでしている。そこに公文を入れると結構ハードだ。（ハードだと思っているのは私だけかもしれないが・・・子供たちはそうも思っていないかも？）
故、いくら次男がやりたいと言っているとは言え、迷っていた。
ところが、先生のふとした一言で迷いが消えた。
『やりたい時がやり時やね。(^_^)』
確かに！やる気があるものを制していいものか。この好機を逃してしまえば、私が勝手に入会時期と考える年長時、やりたいと言うとは限らない。
ということで、次男がやりたいと譲らないなら、それに乗っかってみようと。
やるとなったら１日算国40ページに英語一冊、キララ１日分8ページは必ずこなす。
暫くはそれで様子を見てみようと思った。
後はまだ幾つか決め手となったことがあるが、それはまた、出来れば今晩。起きれなかったら明日、書き留めておきたい。
・一番はやはり、長男次男本人達がやりたいと言ったから。二人が言わなかったら公文は英語だけにしていた。
・公文の教材を解いている時、二人とも楽しそうだったから。
具体的に長男は、タイムを計って目標時間内に20ページを終わらすことに、とてもワクワクしていた。国語に関しては、元々読むことが最も大好きな遊びの１つのため、これまた楽しそうに取り組んでいた。
一方次男。算国とも先生が大変に誉めてくださり、『わかるよ～！』と言わんばかりに誇らしげに取り組んでいた。笑後は早く計算に入りたいらしい。タイムを計ってやりたいんだとか。『プリント（キララ）でいっぱいやってるから出来るのに、何でやったらあかんの？』と、少々不満気。
以上二点が主な決め手。
次男、算国を取ると決めた最後の一押し。
やりたいとは言え、次男はまだ年少。幼稚園に他の習い事に、日々忙しい。それに自宅学習はキララをしているし、その上少ない在宅時間内でピアノの練習、絶対音感トレまでしている。そこに公文を入れると結構ハードだ。（ハードだと思っているのは私だけかもしれないが・・・子供たちはそうも思っていないかも？）
故、いくら次男がやりたいと言っているとは言え、迷っていた。
ところが、先生のふとした一言で迷いが消えた。
『やりたい時がやり時やね。(^_^)』
確かに！やる気があるものを制していいものか。この好機を逃してしまえば、私が勝手に入会時期と考える年長時、やりたいと言うとは限らない。
ということで、次男がやりたいと譲らないなら、それに乗っかってみようと。
やるとなったら１日算国40ページに英語一冊、キララ１日分8ページは必ずこなす。
暫くはそれで様子を見てみようと思った。
後はまだ幾つか決め手となったことがあるが、それはまた、出来れば今晩。起きれなかったら明日、書き留めておきたい。