朝15分

今日のバイオリン練習。 ｼｭﾗﾃﾞｨｯｸ15
ｸﾛｲﾂｪﾙ30

新しい教本5という楽譜とﾌﾞﾗﾝﾃﾞﾙｸの全体楽譜を買いに行きたいが時間がない。

帰りにはとっくに楽器屋閉まってるし。ネットか～

忙しいと思わずに時間を上手にやりくりして、もう少し丁寧な毎日を心がけよう。
→出社

朝60分

今日のバイオリン練習。 ｼｭﾗﾃﾞｨｯｸ15
ｸﾛｲﾂｪﾙ29
ﾓｰﾂｧﾙﾄﾃﾞｭｴｯﾄ曲6-4
愛の挨拶


久しぶりに朝に1時間弾いたら長かった。

ん～何を考えて練習すればいいのか考えてしまう時間ができます。
これっていいこと？

先生曰く、大人は考えてできてしまうから練習しない。子どもはできないから練習する。結局練習量が違う、とのこと。


あまり理屈を考えずに無心になろう。

個人ﾚｯｽﾝ60分

今日のバイオリン個人ﾚｯｽﾝ。
ｼｭﾗﾃﾞｨｯｸ15→次へ
ｸﾛｲﾂｪﾙ29→30番へ(やっと)
ﾓｰﾂｧﾙﾄﾃﾞｭｴｯﾄ曲6-4→再(明らかに練習不足)
愛の挨拶→同上


色々教わりました。
・左手を開いてとりにいかない
・ｽﾗｲﾄﾞさせないところはさせず指の力抜いてﾎﾟｼﾞｼｮﾝ移動
・あの子たち(先生の生徒たち)みたいにはうまくなれない


というわけで…
最後のはおまけです。


「子供がやるような順番でお願いします」

と改めてお願いしたところ
「たいへんよ」

と言われましたが

「練習しますのでっ」

と意気込みを見せ、
来月には『新しいﾊﾞｲｵﾘﾝ教本5(音楽の友社)』
を始めることになりました。

良かった～もう一度ﾚｰﾙに乗れたかな。

鈍行でしゅっぱあつ～！！