定時制高校生と不登校生徒の相談室

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22May
- 定時制高校の時間割
  定時制高校は４年で卒業と思われている方も多いようですが、最近では４年制のコースと3年制のコースがあります。うちの学校は夕方１８：０５から４５分授業４コマです。休憩５分。４時間目の終わりは２１：２０分です。始まりの時間と終わりの時間は各学校で異なります。早く始めて１時間目と2時間目に夕食の休憩を入れている学校もあります。月曜から金曜まで２０時間のうち、HRを除く１９時間が卒業の単位として認められています。４年制のコースは１９×４＝７６単位取れます。（高校で卒業に必要な単位は７４単位）３年制コースは、木曜日の３・４時間目に通信制高校の授業５科目を週変わりで回してます。今週は理科と国語、来週は英語と数学というふうに。授業の足りない分は、レポート提出で補われます。１年生は全員同じ授業を受けてもらって、１年の終わりに３年コースか４年コースか選択させます。レポートに挫折して、４年コースに変える生徒も何人かいますし、逆に３年コースで進級していたけど、もうちょっと高校生でいたいといって、わざと単位を落として４年に残る生徒もいます。
16May
- あと味の悪い会議
  今年度、WISCⅣで８歳って判定された生徒が入って来ました。精神障害者手帳２級、療育手帳B1です。病院の診断書は広汎性発達障がいと双極性障害でした。わかった時点で、中学校と前籍校に問い合わせをして、いくらかの情報を得て、学年と管理職には報告してありました。管理職の要請で、金曜日にその生徒の拡大学年会議がありました。４月２８日の相談委員会ではまだ早いって言ったのに、学年がOK出したみたいです。今週から中間考査なので早したほうが良いという意見もあったのですが、中間は素点で配慮のしようがないし、何度か本人と話もして、教科担当者からも個別に話を聴いた結果、自分ではWISCの判定、手帳、診断名に？でした。どこに問題が潜んでいるのかわからない。本人も授業担当者も担任も、困った感がないんです。むしろできているという意見でした。会議では、担任と教科担当から、今までの様子が話されて、特に困っているという話は出なくて、時間をもてあまして、何か気づいたことありませんかって話になって、授業中に質問であてられたらビクッって固まるという話が出たとたん、発達障がいの生徒は急に当てられたらそういうことはよくあるので、心構えができるように席順で当てるべきで、ランダムで当てるべきではないとか、いわゆる聞きかじった一般論がでた。自分は発達障がいは個性であって、一般論はないと思っています。同じ診断のAさんがこうだったから、Bさんもそうだということはまずない。発達障がい関係の書物がたくさん出ているし、研修でも「発達障がいとは」というテーマでよく行われるけど、あくまでも個人の事例で一般論でない。公式にあてはまるなら、誰も悩まない。過去にそういうテーマで講演依頼したこともあったので、自分の責任でもあるけど、推測で方向性を決めるのは間違いだと思う。
12May
- いいスタートと子供たちの笑顔
  　今年度入学した生徒は３８名で、そのうち２２名が小中学校で不登校の経験者でした。この春に卒業した４０名のうち、不登校経験者は１８名だったので、毎年この程度かもしれませんが４月はドキドキです。　今のところ、気になる生徒は２名。一人は週１回程度休みます。もう一人は毎日登校していますが、１時間目しか出席できません。　徐々に間合いを詰めようとしていますが、心を開いてくれるまでしばらくかかりそうです。　他の２０名は、ほぼ皆勤！うちの学校の水に馴染みつつあるかな。少人数のクラスと夕方から始まるゆったりとした授業。不登校経験者と母語が外国語の生徒が多いので、英数国は習熟度でクラス分けしているし、通常授業でも漢字にはルビを振り、できるだけ噛み砕いて授業を進めています。自分は理科ですが教材を作ってから、自分が中学校に行ってなかったら、この言葉わかるかなって見直してプラン立ててます。　今年度、女子バレーボール部の顧問になりました。夜の９時２０分から１時間ほどの活動ですが、授業中に見られない生き生きとした表情が見られるので１日の疲れが吹っ飛びます。では、また・・・　　　　おやすみなさい。
- 定時制高校および不登校生徒のための相談室
  新学期が始まって一ヶ月経ちました。今年度から入試が早くなって、学校行事も前倒しで、２月中旬から自転車操業状態でした！どんな状態かって2月学年末テスト対策問題作成学年末テスト作成テスト対策の補習採点成績提出成績会議成績が足りなかった生徒への補習成績会議二次（ここで卒業・進級が決まる）卒業式（うるうる）３月相談委員会総括作成総括会議入試（全日制と同じ日なので早起き）採点合格者判定会議合格発表二次入試（この日も早起き）合格者判定会議合格発表合格者説明会４月補欠入試・合格者発表転編入試・合格者発表新入生・転編入生の情報収集（中学校、前籍校、子育て支援課など）情報の整理スクールカウンセラーとの日程調整入学式（おめでとう！）サポートしてくれる大学院生（臨床心理学）の受け入れ準備配慮が必要な生徒についての拡大学年会議（学年団＋教科担当）という具合です。ではまた・・・