タラート出張おえかき教室 -16ページ目

9月16日 スタンプ

スタンプ
(年少さん、年中さん


絵の具を使ってペタペタスタンプをしました。
年少さん、年中さんクラスそれぞれ同じ道具を使って
作品を作ってもらいました。

年少さんは画用紙よりも手や足に
絵の具がついてしまってましたが
みんな楽しそうでしたにひひ
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ここから先は年中さんの作品です。
スタンプでできた模様を使って
かわいい動物さんができました。

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9月13日 マンツーマンレッスン

マンツーマンレッスン
約3歳7ヶ月


今日はLちゃんとのマンツーマンレッスンでした。

私が道具箱から筆やら画用紙やらを出していると
その中からLちゃんは竹串を発見して
「これでガリガリやりたい!」と、Lちゃん。音譜
Lちゃんは前にやった削り絵が気に入ったようで
毎回リクエストいただきますにひひ

ということで、ウォーミングアップは削り絵。
クレヨンでゴシゴシやるのはまだ大変なので
塗りは私が手伝いました。

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「ミツバチハッチが描きたい」と、Lちゃん。
頭、体、羽を色紙に描いてハサミでチョキチョキ。
お顔とお尻のシマシマと足を描きたしたら出来上がりハチ
「ハチさんにお花をあげましょう」と、提案したら
テレビを描いてくれました。ハチさん退屈しないですみますねグッド!
最後にお花が加わりました。コスモス

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「かいじゅうの大きな歯を描きたい」というLちゃんに
大きな口を開けた怪獣の線画を描いてあげました。
Lちゃんはその怪獣に大きな歯と舌を描きたして、
体の色を染めました。
「目が怖い方がいい」というLちゃん。
色紙で作った目を、どう配置すれば「怖い目」になるか
考えながら貼ってもらいました。
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別の画用紙にはコンパスで円を描いて
「怒った顔」「泣いた顔」「笑った顔」を描きました。グッド!アップ

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9月2日 色作り+ぬりえ

色作りと、ぬりえ
(年中さん)


絵の具と絵の具を混ぜて色を作りました。
ぬらしえなどで色が混ざると別の色が出来ることを
みんなは体験済みですが、
今日は、「偶然出来る色」ではなく、
「色を作ること」をやりました。

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色作りのあとは「ぬりえ」をしました。
一羽のうさぎと大きな丸の線をクレヨンでなぞって
絵の具で色を塗ります。
うさぎさんがさびしくないように
画用紙の空いてるところにお友達を描いてもらいました。

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「カニさん」が登場かに座
うさぎとカメ・・ではなく、うさぎとカニ・・??にひひ

8月27日 味覚を描く

味覚を描く
(年長さん)


今日は「味」の絵を描きました。
コップの中のすっぱい味と甘い味
ペロリと舐めたあとのみんなのリアクションは
最高にかわいかったですにひひ

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コップの中のすっぱい味は尖った青いイメージ。
甘い味はやわらかくて優しいイメージなんだそうです。グッド!アップ

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レモン汁100%の味は刺激的だったかな得意げ

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すっぱ~~い!という声が聞こえてきそうですにひひ

8月24日 スケッチ会

グループレッスン
(7歳、6歳、4歳)


今日は近所の畑でスケッチをしました。
夏ももうすぐ終わりなので
野菜たちはだいぶ収穫されていましたが
それでもまだいくつか残っていました。

畑のそばにはポニーや羊、子ヤギ、鶏がいました。
みんなちょっと暑そうだった。。

黄色い小さなお花を見つけたAくん。
トマトのお花ってかわいいということを発見できましたグッド!アップ
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