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慶應義塾幼稚舎の願書には、ここ何年も、
「お子さまを育てるにあたって『福翁自伝』を読んで、感じる事を書いてください」とある。
自由記入欄と、この課題とを合わせた願書の記入は、幼稚舎、並びに横浜慶應を受験
予定のご両親の受験準備の心得として、
「最重要事項と心得よ！」 と教室のご父兄には伝えている。
幼稚舎が、ペーパーテストがなく、絵や制作・行動観察のみの考査形式で、
更に、父母面接も実施しないとすれば、「では、どこで？どのような判断を？」 と当然考える。
「なぜ、慶應なのか？」
①学校側は、「慶應というブランド」の小学校の今ある、立ち位置を充分承知
②ご家庭の学校に対する共感度や、子育て感を、特に、家庭環境等、
慶應にふさわしい親かどうかの見定め？を この「願書」の文面から推察する意図である
③ゆえに、他校が、面接時の「参考資料」とする以上の重要な意味合いをもつと考えるべき
以上の３点から考えても、９月に入っての「願書配布」の後に、突貫で本を読んで、
ありきたりの文章を書くことなく、「こんな文章を書く親に会ってみたい！」と思わせるように、
今から、準備したほうがよい。
例年、教室では、８月までには、願書の下書きを書いていらっしゃるようにお願いしており、
個々のご家庭にあった、「自分の家アピール」 の仕方を、御一人おひとりとご一緒に
考えている。
中には、恐縮なことに、文章をお書きになるプロの方のお父様にでも、「もっと、もっと、
推敲してください」 と何度も書き直してもらっている。
写真は、幼稚舎の加藤舎長が、５、６年生向けに読むように勧めていらっしゃる
『子どものための偉人伝 福沢諭吉』 北康利著 PHP研究所刊
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タンポポ会幼児教育研究所