たまとしょ活動　7/12

この日は東京の最高気温37℃……
朝から既に暑過ぎる☀️😵💦
そんな中、7名のボランティアさんが来てくださいました。
お暑い中、本当にありがとうございました🌞


さて、書架整理を…
司書先生から「暑いしね、今日は学校図書館の分類についてお話しますね」と😊 
本棚の上に1.2.3…と数字が書かれているのですが、それがどのように分けられているか…ということでした。
この分類、生徒たちにも年度始めにお話しされているとのこと📕
恥ずかしながら「絵本」のE分類しか知らなかった私には興味深い話となりました。
絵文字で表すと、このような順です↓
🛸→🌍️→🌲→🐜→🐂～～以下省略～～

その後は「読み聞かせはどんな風にやっているの？」と、司書先生から。
読み聞かせをしているママさんからは例えば本をどのように選んでいるのか、はたまた教室の雰囲気などなど、話が出ました📕😌 

上の学年になればなるほど、本の選び方に悩ましい？！には、高学年だと「読み聞かせ」というより、「朗読」という感じになるかな？と、司書先生からアドバイスが👌
絵本だと、メッセージ性が強いものがいいでしょうね👌と…☺️

先生とのトーク会、とても楽しく、有意義な時間となりました😃🎶

次回は夏休み中に書架整理などを中心に活動する予定です。
また、分かり次第、たまサポホームページでお知らせ致します👍
N.A

③ 久しぶりの集合スタイルの読み聞かせ　(7/14)

今回の読み聞かせは、
全学年、コロナ前に戻してみました✨

電子黒板を使わずに、
机を後ろに下げて、
本の周りに集まって聞く、
集合スタイルの読み聞かせ📕

読み手側には、なかなかの読みづらさ💦
久しぶりすぎて、老眼が進んだ私はなおさら…
斜めからだと文字が見えんよ〜〜😅
でも子供たちの顔はよく見える。
近くて嬉しいな❤️

子供達に聞いてみた！
「この集合スタイルどうだった？」
　　　　　　　　↓↓↓

•黒板だと本の色が違って見えるけど、直接だと色 

 がすごくきれい🌈。

•距離が近くてよく見えて良かった。

•近いから声がよく聞こえた😆



読み手のお当番さんの感想は
　　　　　　↓↓↓

•直接本を見るほうが、その本の本当の楽しさ•良さ

  がより伝わると感じた。

•ほとんどの子に集合スタイルの方が良かったと言

  われた。きっと本の周りに集合する事で、

  物語を聞く空気になり、お話にすんなり入れるの

  でしょうね。

•ゆっくりページをめくったり、近づけてみたり、
  臨機応変に対応できて、読む方も楽しみながらで
  きた。
•体感として、すごく楽しんでくれていて、
  ぐーっと入り込んでくれている様子が伝わってき
  た☺️

などなど✨


きっと集合スタイルには、

電子黒板スタイルでは作れない、

物語の空気感？世界観？一体感？みたいなものを

みんなで作りあげる事ができるのかも〜〜。


みんなが楽しめるように、
臨機応変にやれたら良いよね〜と感じた
読み聞かせでした📕

さあ次は、どんな本を読もうかな〜。

　　　　　　　　　　　　　　　N.H

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1年生のパパ&ママ、
一緒に子供達の可愛い反応を
楽しみませんか？
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たまちゃん会(読み聞かせ)







たまパパ　校庭の芝刈り&芝生で水遊び(7/8)

7/8(土) 今日は少し雲があり、風が強い〜。

本日の芝刈りは、４年生のみんなが
頑張ってくれました〜😆
芝生の手入れは大変だけど、
裸足になれる学校なんて最高だよね❤️
そのためにコツコツと🎵
                         ↓↓↓

いっぱいになったね↓↓↓


この後は、子供たちが待ちに待った
『芝生で水遊び』イベント〜〜🔫
みんな、それぞれ水鉄砲を持ってきて、
ガンガン撃ちまくりっっ‼️


標的になるパパや先生も……。


手入れされたばかりの芝生では
白熱したバトルが繰り広げられていた‼️　

裸足で芝生を走るのは気持ちいいね👍

水遊びイベントは大成功っっっ😆✨

次は、7/30の肝だめしをお楽しみに〜👻

                                          たまパパ