その事件？機会と言いますのは…
私がお邪魔している市の施設で
新年度から利用内容が変更になったことに関して
生徒さんが声をあげたことです
個々の中で不安に思っていたことが
一斉に市長への行動へとかわりました
私が高齢者の教室を担当しはじめた30年前だと
こんな様子は想像もできませんでした。
生徒さんの現役時代をうかがうと、
大手企業の管理職であったり
国家公務員であったり
新幹線の運転手さん…
パラリンピックのメダリストもいらっしゃって
その社会的経験値は、
私が知ることもできなかった世界。
そこで毎日がんばってきた皆さんなので
昔でいう
「リタイヤした人、ご隠居」のイメージでは全くありません。
知識的・精神的にスペックが高い人が
実は多いのです。
また
情報量の多さから知識人は増えています。
そんなみなさんの前で「講師」としてお仕事をさせてもらえるわけですから
私自身に向上がなければならないよね。
同時に
市も施設の管理スタッフも一昔前のような
対応ではいけないと思った。
時代は変わる。
変化に沿ってやっていく柔軟さも必要だけれど
「何のためにコレをやっているのか」って
本来の目的を見失ったらあかん。
そう思いながら毎回
教室に向かう一歩を踏み出しています。
私の目的は
「お互いがわらいあえる環境をつくる種蒔き」
どんな花になって
どんな実になるのか
みなさんの個性が豊かにあふれる教室がいい。
おうちに帰っても
ご家族でわらいあえる学習であってほしい。
そのためのカリキを書き
当日のパフォーマンスに臨む。
それが講師。
でもね、
摩擦の多い施設では
絶対いい花や実はできないの。
これは違いない。
いろんな施設をお邪魔してて感じるよ。
環境、施設スタッフ、生徒さん
みんなの協力がなくてはならないんだよね。
たま