幼児部 模造紙絵画

今回は幼児の部。

先日、新しく入って来たお友達もいたので、模造紙に大きく絵を描く授業にしました。

初めて授業に参加した場合、ダイナミックに描く事を躊躇する子どもたちも多く見られます。

そういう場合は、皆で大きな模造紙に立ったり座ったりしながら描くことで緊張がほぐれ、自分から描いて行くのを楽しめるようになったりしちゃいます。

周りのお友達の描き方を見ることも出来るし、共同作業ってことで安心感もある。

立ったり座ったりする事で筆が勝手に動いてくれるというのもポイント。

なので、この授業はあえてクレヨンは使わず、絵の具だけ。

筆は、ハケのようなおっきなモノも準備します。

みんな集中してきました！

あえてお友達が描いた絵に新しく書き加えて行く事でみんなと一体感が持てるようになるね。

今回は『生き物』というテーマにしました。

海の生き物、陸の生き物。

どんどん増えて、楽しげな絵になっていきます。

5人で大きな作品を創り上げました！！

終わりの時間がくると、みんな

『もっとやりたい～！！』と合唱。

嬉しいこと言ってくれるね。

お母さんたちに一生懸命説明する姿が頼もしかったです✨

夏休みの宿題に『カラフルガーランド』

子どもたちは夏休みに入りましたね。

夏休みの工作にもいーんじゃないかしら、と思って、『カラフルガーランド！』の壁飾りを制作。

材料は、麻紐と紙粘土とアクリル絵の具。

スケッチブックに下書きデザインをして、それを見ながら皆せっせと取り組んでいました。

今回は時間がかかるから２週連続課題。

小２女子作品

センスある。

壁にかけたら映えるだろうな。

最後にボンドで付けたビーズやスパンコールも控えめで可愛らしい。性格がでるね。

小２女子作品

可愛らしい❤️

弟の分まで作ってあげる、優しいお姉ちゃんの作品。

チェックや水玉が素敵！

（上）小２女子作品

（下）小２男子作品

ダイナミックなお二人さん。

ながーい麻紐に沢山飾りをつけました！

これだけついてると存在感あって良いよね。

BB弾もかっこいい飾りになっちゃった！

小1女子作品

頑張ってハート型を作りました(^^)

線を描くだけでも飾りらしくなるね。

ブルーに白のレースが映えてかわいい❤️

麻紐に飾りを縛るところまでしっかり自分たちで作れました！

最後まで自分たちの力で完成させることが出来てみんな満足げ。自信がついたかな。

もくもくと喋らずやる作業を見てお母さんたちも驚いていましたよ～

早く壁に飾りたいね

復活！そして墨絵の友人画。

気付けば2人目出産から既に7ヶ月。

壮絶な出産体験をしてから、２ヶ月たらずで仕事復帰しましたが、もう毎日てんやわんや過ぎてブログまで描けずにいた訳です。

が！

ここらで復活宣言です。

さて、小学生のクラスでは、1年間に２回くらいやるこのテーマ。

もうね、最高。

皆最高。

工作や自由画よりも、友人像や静物画の方が意外と個性がでる。

1年生作

２年生作

２年生作

で、墨汁と割り箸ペンしか使わないコノ授業が意外と盛り上がる。

似てる～～！

やだぁ～わたしそんな顔ぉ？！？

あー、じょうず～！！

などなど。

普段何気無く見ている顔も、まじまじと観察することで色んな事に気づく。

4年生作

見る力、描く力が養えるカリキュラムだし、何より皆が描くこれらの絵を見るのがわたしの楽しみ。

最高です。

みんな、最高にイイ絵を描きます。

このままTシャツにしたいくらい。

1年生作

２年生作

２年生作

よく出来ました！はなまるっ！！