『偏差値37』を下回っていた『元不登校児』が、予備校にも通わずバイトしながら３ヶ月で関関同立に合格して人生大逆転した型破りな独学法

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09Apr
- 手をつけるのが早いほど20点差つけて合格できます
  こんにちは！セイコーです。今回はほとんどの人が受験終盤で焦りがちな英語の「あること」をお教えします。これをしておけば、あなたは英語の試験本番で試験時間で30分の余裕を残しつつ、周囲に大差をつけて、満点近くとれます！成績優秀者として授業料免除の特待生になることもできます！この対策が足りなければ、あなたは試験本番であたふたして、試験時間ギリギリで満足に得点できず、「もっとできたのに...」と悔いを残して不合格発表に涙を飲む結果になります。多くの人が見逃しがちな「あること」、それは「英作文対策」です。あなたも含め、大抵の受験生は英語の勉強で単語や文法長文読解ばかりにウェイトを置いています。たしかに、単語や文法は基礎の基礎として徹底的に詰めるべきだし、長文読解も、試験において配点の大部分を占めるため重要です。しかし長文読解はみんな勉強しているため、高得点をとる人が多く、点差が付きにくいです。英作文は勉強が間に合ってない人が多い部分なので大きく点差が付く勝負所です！読解や英単語はわかっても、日本語→英語に変換するのは意外に難しいものです。和→英に変換する思考方式を日頃から作っておく必要があります。そのためにはやはり普段から日本語を英語に訳したり自分の知っている意味の近い単語を引き出す脳を作っておかなければなりません。日頃から、見かけた単語を英語に訳す習慣をつけていきましょう。また、英文を作るには例文の骨組みを覚えてしまうのが効果的です。僕がおすすめするのは、東進の「英文法レベル別問題集」です。1から6までのレベルがあり、一冊ごとが薄いので、何周もしやすく、覚えこむのに非常に便利です。文法が苦手であればレベル1～2から始めて例文を覚えるつもりで周回していきましょう！そして、自分の覚えた単語と文法を使って簡単なものからでいいので、英文を作ってみましょう。早め早めから自分で英語を使う・書く訓練をしておけば、周りに確実に差をつけることができます！みんな「読む」ことばかり勉強していて、書く練習がおろそかになっているのですから！英語に訳す引き出しの多さと早さが決め手です！今すぐ「今から勉強を始める」を英訳してみましょう！最後まで読んでいただきありがとうございました！
- あなたの◯◯◯が変わらない限り合格できない
  こんにちは！セイコーですあなたは毎日何を考えながら勉強していますか？「俺って頭悪いよなぁ…」「あんま勉強してないなぁ…」「あの大学に本当に受かるのかな？」「俺には無理なんじゃ…？」受験というものは常に不安に駆られるもの。こんな風に思ってしまうのも無理はありません。しかし、こういう思考に共通するのは、『自分が受からない』という「前提」や「思い込み」です。こういう思考に陥っていると「どうせ勉強したってムリ」「もう諦めようかな」というマイナス思考に陥り、行動基準もどんどん下がっていき、勉強が進まなくなります。そして十分に勉強できないまま、試験本番を迎え、「自分には無理」と思い込んで緊張と不安にばかり覆われ頭もまったく回らず、目を塞ぎたくなるような採点結果を見ることになります。あなたがこんな未来に陥らないために「何」を変えるべきかはっきりとお教えします。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝あなたの不安を煽っているのは、その腐った「前提意識」です！「自分はバカ」「自分はできない」という言葉や思考は、「どうせ無理だから勉強しなくていい」という「行動しないための逃げ道」を作ります。合格しない人の「前提意識」は「自分には合格しない」だから勉強しないのです。逆に、「自分は合格して『当たり前』」という前提意識を持っている人ならどうでしょうか？一見、ごう慢のように見えるかもしれません。でも、合格する人のみならず、成功者や勝者たちは、「自分は成功する」「自分は勝つ」という前提意識があるから、それに見合った行動をするのです。「自分は合格する」という前提意識の人たちは、「合格するためにはして当たり前」のことだからごちゃちゃ言わずに勉強します。そんな意識の人たちに先を越されたまま、あなたは負けに行きたいのですか？言葉の力は絶大です。言ってるだけで本当にそうなるものです。言葉によって僕らは物事を認識して、その認識が意識を作ります。前提意識は、言葉でいくらでも操作できます。そうだとすれば、「合格しない」という前提意識で勉強がおろそかになるより、「合格する」という前提意識で生きた方が勉強がはかどるし、気分もはるかに良いです。僕ももちろん、受験期はたくさんの不安に駆られていましたが「自分が受からない」とはこれっぽっちも思っていませんでした。「合格しなきゃあとがない」「絶対合格する」という意識、信念だけは一日たりとも捨てませんでした。今の自分がどうであれ、「自分は合格する人間だ」という前提で生きることが大事です。それは、普段の勉強のやる気にももちろん影響しますが、試験本番でのコンディションにも絶大な効果を発揮します！今、どんなに偏差値が低くても、勉強量が足りなくても、「自分は合格する」という思考と意識だけは持っていてください！もちろん、思うだけで勉強しないというのはＮＧですが。今すぐ「自分は合格する」と口に出してみましょう！最後まで読んでいただき、ありがとうございました！
- 英単語が嫌でも覚えられるようになる東大生もやる習慣
  こんにちは！セイコーです。「英単語って大事だけど、覚えるの単純作業だし、すぐ忘れちゃうんだよなぁ」「あの単語全然覚えられねー」「今日も単語やらなきゃいかんのか」単語に対してあなたはいつもこんなこと思っていませんか？そうやって単語もまともに身につかないと、英文を読んでる時に意味を思い出せず、文章全体の意味もわからないまま、テキトーに答えて、手応えを感じられず不毛な気持ちを抱えて、不合格通知を受け取ることになります。僕自身も最後の最後まで英単語の作業感には苦しめられました。そもそも単語帳を開くのがめんどくさいんですよね。「あー、またあのページ見なきゃいけないのか...」そういう重苦しい気持ち、ありますよね。その時、僕はひらめいたんです。「単語帳開くのめんどくさいから、いっそ単語思いだそ」一見、「そっちの方がめんどくさいだろ！！」とあなたは思うかもしれません。これ、意外に効くんです。普段、単語を覚えるのは「インプット」ですが、自分で思い出すのは「アウトプット」です。「もしドラ」でお馴染みの、かの有名な経営学者のドラッカーも、「アウトプットを中心に考えなければいけない」と説いています。同時に「知識は道具に過ぎない」とも言い切っています。覚えた英単語を「知識＝道具」とするなら、思い出すのは知識のアウトプット、つまり「使いこなす」ということです。使いこなせるということは、自分のものにしている＝覚えているということです。勉強というのは、自分が得た「道具」を「使いこなして」初めて「できる」と言えます！もちろん単語帳に書いてあることを覚えることが大前提ですが、それ以上に、思い出してみることで、単語＝知識を自分のモノにすることを意識してみましょう！歩いている時やご飯を食べている時、寝る前なんかに思い出す作業をすると、覚えるスピードや強度が格段に上がります！思い出してみた時に、「あの単語つづりなんだっけ？」と気になって単語帳を開いたりして勉強の時間も効率もやる気も確保できちゃいます！もちろん、単語だけじゃなくて歴史などの暗記科目も同じように思い出してみると知識の定着率が上がりますよ！今すぐ単語帳の2ページ目に書いてある単語を思い出してみましょう！最後まで読んでいただき、ありがとうございました！
- 難関大に合格できない人に足りない英語を勉強する時の○○
  こんにちは！セイコーです。英語を勉強する時にあなたは「目」だけで読んでいませんか？そのままで英語の勉強を続けていても、あなたの英語力は大して伸びることもなく模試の結果も常にD判定のまま、そんな実力で試験本番を迎え、全問解答しきれずに、苦い思いを抱えながら、「ああ、やっぱ俺にはダメなんや」と、不合格発表を見ながら将来に絶望することになります。英語を勉強する時には必ず、「音読」をしなければなりません。なぜかというと、「音読」で口を動かすことでネイティブのようにスラスラ読む感覚を体で覚えるられるからです！僕たち日本人にとっては、英文のＳＶＯＣの並び方は非常に読みづらいものです。「何が、どうした、何々を、何々による」のような並び方になるため、並び方を日本語チックに再構築するための手間やタイムラグが発生してしまうワケです。しかし、ネイティブにとってはＳＶＯＣの並びが当たりまえなので左から右へスラスラと読みます。そして、それを「口」で自然に話します。僕たちがその語感に慣れるためには、「口」を動かして語感を真似することが一番手っ取り早いです。口を動かして実際に文章を発してみることで、ＳＶＯＣをスラスラ話す感覚がわかってきます。カラダに覚えさせるのが一番簡単、且つ、手っ取り早いです。そのうち、文章を並び替えて再構築するような手間も必要もなくなり、読解スピードが格段に上がります。そして、「口」で発せば、耳にも情報が入るのでリスニングにも役に立ちます。英語において「速さ」は1、2争うほどに重要な要素です。センター英語では80分という短い時間の中で長文3つと会話文を処理しなければなりません。これに加えて、発音や文法の問題まで解かなければなりません。関関同立の英語問題でも、1題あたり700～1000語の長文を3つ解かされるのはよくあることです。もし、「これは関係代名詞だからここにかかって...」「これはこの名詞の修飾語かな？」みたいなことをノロノロと考えながら読んでたら長文を「読むこと」だけに精一杯でまともに解答できず、時間オーバーになります。限られた時間の中で長文を読み切り、素早く解答するには、文章を再構築せずに左から右へスラスラ読む力が必要です！今すぐ英語の文章を「口」で発してみましょう！恥ずかしいなら一人の空間でやりましょう！自分の好きなアーティストの英語歌詞を真似してみるのもオススメです！慣れるのであれば、早いうちからやるのが得策です！最後まで読んでいただき、ありがとうございました！
07Apr
- 頭がいい人の現代文の読み方
  こんにちは！セイコーです。現代文って勉強に一番困る科目ですよね。何を意識すればいいかもわかりづらいのではないでしょうか。今から教える読解法を実践すれば、難解な評論文でもスラスラ読めて、センター現代文でも常に8割以上キープできるようになります！僕が現代文の読解で一番意識すべきだと考えるのは、「作者は結局何が一番言いたいのか」ということです。なぜ、これを意識しなければならないのか。それは、「長い文章の中で迷子にならない」ためです。ただ、何も意識せずばく然と読んでいるだけでは何も読み取れないまま、意味もわからないまま設問にテキトーに答えて２０点くらいしか取れない結果になります。作者は文章を書いている以上、何か「言いたい事」が確実にあるワケです。その「言いたいこと」を、これでもか！と強調するために「対比」したり、「具体例」を出したり、「比喩」したりするのです。あなたが現代文を読んでもイマイチ意味が掴めないのは、「対比」や「具体例」や諸々の表現に気を取られて、「作者が言いたい事」を理解してないからです。そして、「言いたい事」を掴みやすくする方法として、「タイトル」と「結論」を先に読むことをおすすめします！文章は基本的に【序論-本論-結論】で構成されています。作者は大概、一番言いたい事を「結論」で書いています。「タイトル」も、作者が何をテーマにしてるのかを示す大事な羅針盤です。それを先読みすれば、「言いたいこと」をなんとなくでもわかった状態で文章を有利に読み進めることができます。その上で、設問で「この文章に合っているものはどれか」と聞かれたら、作者の「言いたいこと」に照らしわせることで選択肢を絞りやすくなります。選択肢を上手く絞れるようになれば正答率も格段に上がります！特に、センター現代文は１問あたり配点が８点ほどあるので、２問正答率が上がるだけで１６点も稼げます！今すぐ現代文の問題集を開いて、タイトルと結論を読んでから問題を解いてみましょう！（↑この「結論」も僕が一番「言いたいこと」です。先に読めば記事の目的がすぐわかりますね！）最後まで読んでいただきありがとうございました！
- 志望校に落ちる人あるある
  こんにちは！セイコーです。今回は、僅差で志望校に滑り込める「秘訣」をお教えします。それは、「ケアレスミスをなくす」ということです。とてもシンプルですが、ケアレスミスは大学受験で生死を分けるものです。あなたは答え合わせをする時に、マークのズレや問題の読み違い、字やスペルの書き間違いを「まぁ本来ならできるし、〇にしとこ」と、甘えていませんか？実力があるのは素晴らしいことです。しかし、間違いは間違いです。間違った問題はどうあがいても0点です。たとえば、志望大学の合格点のボーダーラインが375/550点だとします。あなたが380点を取れるほどの実力を持っていたとしましょう。しかし、あなたがケアレスミスを連発して、10問ほど間違えていたら、1問を2点と換算してもマイナス20点、結果、360点しか取れずにボーダーラインに達せず、合格発表で自分の番号がなくあなたは泣きをみることになります。そうならないために、ケアレスミスには細心の注意を払わなければならないのです。では、具体的にどう注意するのか。それは「絶対どこかでミスしている」と思って解答を見直すということです。あなたのケアレスミスの原因の一つは、「ここは絶対合っているだろう」という無意識的な思い込みです。その過信が油断を生み、しょうもないミスを繰り返してしまうのです。人間はどうやってもミスをする生き物です。ミスするということを前提にすることで、解答に対する注意力が研ぎ澄まされます。ミスを見つけて、ちょっと修正するだけでも10点は点が上がります！今すぐ、簡単な英文法の問題集を1単元解き終わってから、2分間じっくり「どこかミスしてる！」と思い込んで見直してみてください！最後まで読んでいただき、ありがとうございました！
06Apr
- 高校卒業するより大学受験の方が遥かに簡単
  こんにちは！セイコーです。あなたにとって関関同立ってしっかり勉強しないと入れない難しい大学って思えますよね。僕も受験勉強を終えるまではずっとそう思ってました。でも、はっきり言うと高校出るより関関同立受かる方が遥かにラクだと思います。考えてもみてください。毎日時間をかけて通学し、面白くもない授業を聞かされ、校則や制服はあるし、クラスの中では浮かないように気を遣ったり、教師の目も気にしたり。こんな生活を3年間も続けるって相当面倒くさいですよね。でも、関関同立には「1年」勉強すれば合格できます。3年だるい生活を続けて得られる結果と、1年シャキっと勉強して得られる結果には、圧倒的な社会的評価の差があります。だらだらと3年間通って、何も努力しないまま、中途半端な大学に行ったりフリーターに流れ着けば、あなたはその先の人生約60年間を棒に振ります。1年間だけしっかり勉強して、関関同立というネームバリューを獲得すれば、社会や企業では好評価を得ることができます！異性にも一目置かれ、カワイイ(カッコイイ)恋人ができるし、就職先の幅も広がり、より年収の高い企業を目指すことができます。だから、関関同立という目標がはっきりしているあなたは学校に迎合する必要はありません。必要な日だけ出席し、受験に必要ない授業では内職して自分の勉強を進めてください。学校生活がきついならいっそ学校を辞めちゃうのもアリです。高校卒業する手段なんていくらでもあります。通信制高校はラクに卒業できる場合が非常に多いです。高卒認定だって独学でいくらでもとれます。それで1年遅れたりしたところで誰も気にしません。大学入っても、誰も気づきません。マジで。自分が勉強する上でどれだけ有利な環境と時間を作り出すかが非常に重要です。そういう意味では、宅浪生はとても有利です！学校がだるいなら今すぐやめましょう！逆に大学受かって結果出して見返してやりましょう！最後まで読んでいただきありがとうございました！
05Apr
- リスニングは「満点取れてアタリマエ」の解答テクニック
  こんにちは！セイコーです。リスニングで言ってた内容を上手く整理できなくて結局半分も得点できないなんてことありませんか？リスニングでもっと高得点を取るための黄金テクをお教えします。それは、・音声が流れる前に設問を頭に入れておくことです。こうするべき理由は解答に必要な単語だけ聞き取って正答率を大幅に上げるためです！英語で話される内容を最初から最後までキレイに聞き取るのはかなり無理があります。ネイティブが話すスピードや単語と単語の繋がり方は英語に慣れない僕たち日本人には理解しづらいものがあります。ましてやまともに聞き取れてない内容と照らし合わせて問題を解くなんて自殺行為そのものです。そうならないために、聞き取るべき部分だけに集中するために何を問われるかを先に頭に入れておきます。たとえば、「What did he eat yesterday?」という設問なら、食べ物に関する単語に注目さえすればよいのです。そうすれば、答えるべき部分の単語さえ聞き取ればよいので負担がかなり軽くなります。また、「not」などの否定語にも着目することも大事です。「I did not eat rice yesterday.」という内容であれば選択肢からriceを消去することもできます。設問さえ先読みしておけば、あとはヒントになる言葉を探すだけの作業です！今すぐセンター試験の赤本を買ってきて、リスニングCDを再生したらガイド音声流れてる間に設問ザラっと見ちゃいましょう！確実に解答するのがラクになりますよ！最後まで読んでいただきありがとうございました！
- センター古文で9割とれるようになる秘密の記号
  こんにちは！セイコーです。古文って読み進めてると、途中から「この動作誰がしてんだよ」と混乱することって多くありませんか？主語は省略されまくりな上に思いもしなかった登場人物が出てきたりしてもう誰が誰だかさっぱりわからなくなってきますよね。そうなる前に、絶対に使うべき記号を紹介します。それは＜です。この記号の使い方は、登場人物をA,B,C,D...とアルファベットで振り分けて、それを＜Aというように書き込みます。これを動詞が来るたびに、動詞の頭に付け加えていきます。問題文を読み進めるときは必ずこれを書き込むようにしてください。なぜなら、設問を解くときに本文を見直して一目で誰が何をしたかすぐにわかり混乱しなくなるからです。こうしておけば、「誰が何をしたか」という設問にすぐに答えられますし、ストーリー全体の流れも把握しやすくなるので「最終的にどうなった話か」という設問にもラクに答えられるようになります！登場人物が何をしたかを把握するだけで、古文の問題の80％はとれます！古文を読むときには、動詞がきたらすぐに＜を付けるようにしましょう！今すぐ、あなたが以前読んでいてよくわからなかった古文の問題をもう一度開いて、＜　を加えて読んでみてください！最後まで読んでいただきありがとうございました！
- 世界史センター得点率9割の人がやっている常識
  こんにちは！セイコーです。今回は、世界史を勉強する上で大事な習慣について書きます。世界史でまず大事なのはやっぱり「暗記」なワケですが、「ただ覚える」よりも、もっと偏差値が上がるテクニックがあります。それは「一つの事項に対して、関係あることをバンバン挙げる」ことです。たとえば、問題集で「ミラノ勅令」と解答した時それに関連することをどんどん思い出してみましょう。「年号は313年で、勅令時出た時の皇帝はカラカラ帝」「他のローマ皇帝って誰がいたっけな？ネロ帝とか？」「ネロ帝って何した人だっけ？調べよ」こんな感じで、自分の知識がどれだけ定着しているかを試す「アウトプット」になります。一つの事柄から、たくさんのことを枝分かれ式に思い出せるようになれば、設問に迷うことなく答えることができ正答率が30％は上がります。覚えるための「インプット」は大事ですが、試験本番で正しい解答を出すのは「アウトプット」にあたります。日ごろから自分に知識が身に着いてるかを試すために「アウトプット」を心掛けましょう。また、アウトプットした時に、曖昧に覚えている知識もあぶり出されてくるはずなので、その時は迷わず調べましょう！こういう作業の中で覚えた知識は、ただ暗記したことよりも、遥かに定着率が高いです。そうすることで、時代（タテ）と国（ヨコ）のつながりもよりわかりやすくなります。世界史の問題は、同時期に違う場所で起こっていたことや、同じ場所で違う時代に起こっていたことを聞かれることが圧倒的に多いので、日ごろから関連事項を思い出すことで、解答がすぐに思い浮かぶクセが付きます。世界史の問題集や参考書を勉強するときは、関係することが思いついたらとにかく教材に直接書き出しましょう！今すぐ世界史の問題集のローマ帝国の章を開いて、皇帝の名前でも何でも関係あることどんどん書き出してみましょう！教材は汚く書き散らしてなんぼです！最後まで読んでいただきありがとうございました！

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