大変お待たせいたしました!
実はまた東京の方に遠出する予定がありまして、バタバタしておりました![]()
帰ってきたら学校でインフルエンザが流行していた事態に!!
うたちゃんも疲れもありゴロゴロ咳して休んでいます![]()
…さて、今回は療育園で取り組んだ自立支援の一つ、“靴下を履く”にチャレンジしたときの様子をご紹介します。
どこでつまづいているか、きちんと見極めるには動作の細分化が私たち親子には最適でした。
うたちゃんも取り組みやすいですし、何より関る私が心にゆとりを持って持続して取り組めたと思ってます。
…というのもなかなか身辺自立が上手くいかずイライラするときもあったので![]()
療育園の先生方を巻き込んでサポートして頂きました!
この細分化で、うたちゃんはそもそも身体の形を維持するコントロールすら難しそうだった、というのにまず気付く事が出来ました!!
集中力も皆無なので、気持ちを“靴下を履く”に意識させるのも一苦労だったと思います。
園で取り組めても家庭では見向きもしてくれないなんてようあること…というか常に、でしたね(笑)
このお話は次回にも続きます♪









