暦通りな仕事なので、4連休です。
土曜日が祝日じゃなかったら出勤だったな…。
映画館に行ったら、スタートウォーズのやつがレゴで実物大？サイズで展示されてました
行きたくないと騒ぐことはあっても、今のところなんとか登校班で登校できてますが、今後はどうなるかなぁ。
2023年 4月 19日（金）
ミネコ大爆発
仕事に行けないかと思った
今日の出来事
朝ご飯の時間になっても、着替え終わってないミネコに、早く着替えなさいと声をかけたら、大爆発！
まだズボン履いてない
ご飯食べない
学校行かない
と…じゃあ好きにしていいよ。と言うと、
好きにするのやだ
と大騒ぎ。
ニカは大きな音が嫌いだからミネコの大声で、イライラしはじめるし
迫り来る家を出る時間。
ふと、ミネコを見ると、なぜか素っ裸。
来ていたはずのシャツ、肌着が散らばってる。
パンツがない
じゃあ、もう裸で行きな。って言っても
ヤダ
あたしもヤダ
パンツが見つからなくて、新しいのを出して、なんとか着替えさせて、家を出る時に、玄関にパンツ落ちてた。
登校班にはなんとか間に合いました。
あたしも超走ってなんとか間に合いました
本文テキスト
小学校の入学式は午後だったので、午前中に、ミネコの下敷きを買い忘れてたので、午前中に二人で買いに行ったら、ミネコのヤダヤダが始まり、
雨の中傘も持たずに店外に飛び出しました。
その日は我が家の地域では雨。暴風雨でした。
びちゃびちゃになるミネコ
なんとか連れて帰って、お風呂を沸かしながら全身を洗い、お風呂に入れ、上がってから髪の毛を乾かし、お昼ご飯を食べ、入学式へ…すっごい疲れた
入学式では、ずっと足をぷらぷらしてた。
でも、そういう子は何人かいた
式も先生の話も終わり、帰ろうとしたら、支援級の担任の先生が支援級のクラスを案内してくれるというので、ミネコと二人で支援級へ。
支援級ではほかの1年生もいて、さらっと説明を受ける。
交流級には、同じ保育園の子もいて、ちょっと安心
就学相談の担当者に、支援級に決めたことを伝え、入級届を送付して就学相談は終わりました。
そのあとは学用品を準備して、防災頭巾とお道具箱を2つ用意しました。
児童クラブには行かないことにして、通っている療育で、月曜日から金曜日まで週5でお願いすることとなりました。
ニカは週2
ミネコも週2で行ってたんですけど、児童発達支援と、放課後デイサービスどっちもやってるところなので、そのまま小学生になってももち上がれるのです。
そこに、初めのうちだけでいいので、ミネコを週5でお願いしたら、空きがあるらしくお願いできたので、おねがいしました
これでイチカとニカと授業の終わりの時間が違うのも解決
学校に確認したことがあります。
支援級になっても、登校班は利用できるのか、校外学習の時に、保護者の付き添いは必要か。登下校の送迎が必要か。
結果は支援級でも、登校班の利用は可能。（生徒の安全を確保した上での但しが入りましたけど）
郊外学習の時に、保護者の付き添いは不要。
登下校、付き添われる方はいらっしゃいますが、基本、生徒の安全が確保できるなら、子供だけでの下校も可能。
とのこと。どれか一つでもアウトだったら支援級はお断りしてました
診察の日、ニカはインチュニブを飲んでいるので、1〜2ヶ月毎に病院の予約があります。ミネコは就学相談までは半年に1回くらいでした。就学相談が入ってからは、ミネコの予約は月一位になりました。
就学相談の結果を担当医に伝え、どちらがいいのかと聞いたところ、決めるのはご両親です。っと
わかってる。
でも、ニカのクラスメイトですら普通級でやれるなら、ミネコだって、って思ってします。
でも、馴染めなくて着いていけなくなった時、辛いのはミネコ。
支援級にした場合のメリット、デメリット色々調べて、悩んで、夫と話し合って決めたのは…
教育のプロが、ミネコには支援級の方がいいって言うなら、支援級にしよう
一月の某日、就学相談の結果が出ました。
その結果は…支援級 情緒クラス
やっぱりなって思いました。
主治医意見書の『集団の中より少人数の方が望ましい』ってのが効いてるんだろうなぁって勝手に思ってます。
支援級の見学にも行ったけど、少人数の方がいいだろうなぁって思いましたもの。
でも、ニカの同じ学年に、すごい子がいて、参観で見かけるたびに、すごい自己主張が激しい。1年の時はモニターに映すカメラをら壊したとか。
あの子が普通級で行けるなら、うちのミネコなんて可愛いものとか、思ってしまう私がいる。
会議も結構ギリギリの期間に決まったので、返事は早めにと言われたけど、次の診察の後まで待ってもらうことにしました。
ニカの繋ぐ書類を提出した時と同じ先生でした。
就学相談をしていて、もうすぐ結果が出ること、結果によっては支援級になる可能性があることをお話ししました。
支援級になったら、お道具箱と、防災頭巾（カバーも）を交流級と、支援級の二つを用意して欲しいとのこと。（学童も利用するなら防災頭巾３ついる）
お話ししているうちに、ニカの繋ぐ書類は3年前の入学前に提出したっきりで内容とかそのままですけど、大丈夫ですか？と話しました。
3年ごとに見直すので、2月になったら一旦お返しするので、必要なら加筆修正して、再提出してくださいとのこと。
3回目の入学説明会。
ふっふっふっ。もうイチカの時のように、防災頭巾、防災頭巾カバーに驚いたりはしない
お道具箱も、学校机の内寸より大きくても、多少飛び出しても平気って知っているから慌てない
小学校と療育、保育園を繋ぐ書類も提出して、支援担当の先生とお話をしたら、書類を出したら、面談が必要とのこと。仕事もしてるし、いつかこれる日はありますか？とのこと。
今日だとありがたいって話をして、夕方面談の約束をしました
9月支援級の見学の日、指定された日時に小学校の学務課を訪問。
自分が小学生の時は用務員室は知ってたけど、学務課なんて気にしてなかった、なんて思いながら…
知的障害のクラスと、情緒のクラスの両方を見学し、副校長先生からお話を聞く。
最後にどちらのクラスを希望されますか？と聞かれる。
多分、情緒クラスになるのかな？っと思うことを伝えました。
支援級は基本多学年で1クラスとなること、普通級との交流もある。どの授業を支援級で受けるのかは保護者と学校で話し合って決めるとのこと
知的障害のクラスの子は5年生で、九九のプリントをしてました。その子その子で学習の進みは違うとのこと
情緒のクラスの子は、ウロウロしてました
3年生のニカはたまに教室を出て行くことがあるらしい