７月１日東京でのワークショップのお知らせ

先日もお伝えしましたが、アルク第２回児童英語指導力アップセミナーに Super Simple Learning のサラ・ウォールがプレゼンターとして参加します。７月１日の開催ですので、お申し込みがまだの方はお急ぎくださいね！！




日　　時 2012年7月1日（日）10:00～17:00 (受付開始9：30）
会　　場 アルク本社地階　イベントホール
（東京都杉並区永福2-54-12／京王井の頭線永福町駅南口より徒歩2分）
定　　員 100名
講　　師
・小川　直樹(聖徳大学人文学部英米文化学科教授）
・Sara Wall(サラ・ウォール/Super Simple Learningインストラクター）

料　　金 8,000円（税込）
対　　象
・児童英語教師、小学校英語指導者
・これから英語指導をされる予定の方など
レベル 英検2級以上の英語力

こんな方におすすめです！

■児童英語教師としての英語力を高めたい
■先生自身の発音力を上げたい
■レッスンの指導スキルを磨きたい
■歌指導の際に子どもが集中せず困っている方
■レッスンでどんな歌を使えばよいか分からない方 　など

詳しくは第２回児童英語指導力アップセミナーページをご覧ください。

Ten In The Bed

数が１０から減っていく、数え歌 "10 in the Bed" はベッドに寝ているテディ達が１人ずつ転がり落ちて減っていきます。ユーチューブ動画をみながら、引き算のコンセプトも同時に学習できますよ！窓から除いている動物達にも注目してみてください。




アルゼンチンのダディーロスプリスクールさんの動画です。（子ども達が、かわいすぎなんです）




この曲は Super Simple Songs One に収録されています。

Ten In The Bed の歌詞:

Here we go!

There were ten in the bed and the little one said, "Roll over, roll over."
So they all rolled over and one fell out.

Nine!

There were nine in the bed and the little one said, "Roll over, roll over."
So they all rolled over and one fell out.

Eight!

There were eight in the bed and the little one said, "Roll over, roll over."
So they all rolled over and one fell out.

Seven!

There were seven in the bed and the little one said,
"Roll over, roll over"
So they all rolled over and one fell out.

Six!

There were six in the bed and the little one said, "Roll over, roll over."
So they all rolled over and one fell out.

Five!

There were five in the bed and the little one said, "Roll over, roll over."
So they all rolled over and one fell out.

Four!
There were four in the bed and the little one said, "Roll over, roll over."
So they all rolled over and one fell out.

Three!

There were three in the bed and the little one said, "Roll over, roll over."
So they all rolled over and one fell out.

Two!

There were two in the bed and the little one said, "Roll over, roll over."
So they all rolled over and one fell out.

One!

There was one in the bed and the little one said, "I'm lonely..."

Rock Scissors Paper じゃんけんぽん！

グー、チョキ、パーをつかって手遊びをしましょう！

Rock Scissors Paper Fingerplay #1 は、少人数のクラスから大人数のクラスまで楽しめるアクティビティです。

まず、子どもたち全員とグーチョキパーのジェスチャーをしながら英語で言う練習しましょう。グーは "ROCK" チョキは "SCISSORS" パーは "PAPER"子どもたちができそうなら、どんどんスピードを上げていきましょう。なれてきたら、生徒にかけ声を交代してもらいましょう。


４さい以上の生徒のクラスは、右手と左手の説明を取り入れましょう。右手は"right hand" 左手は "left hand." みんなが理解できたら "Show me your right hand!"といって右手をあげましょう。 左手も同様に "Show me your left hand!" これを連続して、"Right hand! Left hand! Right hand! Right hand! Right hand! Left hand!" と言っても楽しいですね。

子どもたちが、十分になれてきたら音楽をかけて一緒に歌いましょう。

歌詞（ジェスチャー）

Rock scissors paper (グーチョキパー)
Rock scissors paper (グーチョキパー)
One, two, three (指で１、２、３と数えます。)
Play with me (親指で胸を指します)
Right hand PAPER! (右手でパー)
Left hand PAPER! (左手でパー)
[playful music] (両手の親指同士を引っ掛けてチョウチョを作ります。)
It’s a BUTTERFLY! (チョウチョを羽ばたかせて動かしましょう。音楽を止めてしばらくみんなでチョウチョを飛ばしてもいいでしょう。)

Rock scissors paper
Rock scissors paper
One, two, three
Play with me
Right hand ROCK!
Left hand SCISSORS!
[playful music] (チョキの上にグーを置いて、カタツムリを作りましょう。)
It’s a SNAIL! (カタツムリを歩かせて遊びましょう。ここでも音楽を止めてみんなでカタツムリを歩かせてもいいでしょう。)

Rock scissors paper
Rock scissors paper
One, two, three
Play with me
Right hand SCISSORS!
Left hand SCISSORS!
[playful music] (両手でチョキを作って、カニのハサミを作って、カニになりましょう。)
It’s a CRAB! (カニになって横歩きをすると楽しいですよ。)

Rock scissors paper
Rock scissors paper
One, two, three
Play with me
Right hand PAPER!
Left hand PAPER!
[playful music] (両手でパーを作って顔の横に置きましょう。ライオンのタテガミです。)
Oh no! It’s a LION! (ライオンのように悠然と歩いてみましょう。)


このアクティビティーを何度か行って慣れて来たら、今度はCD無して遊んでみましょう。とても簡単なメロディーなのですぐに覚えられます。教室の外でも歌を口ずさみながら手遊びして遊べます。曲に登場する以外のコンビネーションで新たなジェスチャーを考えてみましょう！