Saraは修学旅行から帰ってきた。この時期の修学旅行は珍しいと思う。修学旅行って秋のイメージがあるんだけど。
今日から夏休みの練習がスタート。テーマは「スネアの表現力」。親父は楽器を演奏する上で最も重要なことは、自分の音色を持つことだと思う。究極のアナログ楽器であるドラムは、音色を作り上げることが本当に難しい。
ここ２年ぐらいずっとスネアの音をなんとかしようと練習してきた。
Saraは小さい。身長はクラスで前から2番目、体重は一番小さい。小さい体でパワーを出すのは難しいので、ストロークを工夫してきた。
1年ぐらいかかってやっと「スネアらしい音」が出るようになって、もう1年かかって「音色が作れる」（まだまだショボイ音）ようになって、今年のテーマ「スネアの表現力」にたどり着いた。
このレベルになるとどのような練習が効果的なのか、親父もよくわからない（親父は弦奏者）。Saraと相談しながら、試行錯誤している。
今年の夏の練習メニューです。
１時間目 リズムチャンジ（2分→４分→８分→３連→16分→６連）
ルーディメント（PASの26ルーディメントを全部、毎日テンポを変える）
２時間目 手数王シリーズ（白、黒、『System execise』曜日によっていろいろ）
３時間目 曲のコピー（1日1曲）適当に選ぶ（楽譜はあったり、なかったり）。
んで、さっき朝から練習していて、スネアのヘッドが破れた
。こんなの初めてだ。何が悪かったのか？
親父