こんにちは
先日、愛車をディーラーで車検をしたのですが、
営業さんから
「車検証がICチップ入りになりコンパクトになりました
」
」と、言われ見たら
住所などが記載されてませんでした
私「凄いですね！」
」営業さん
「でも事故などをした時には
ICチップが読み取れないので
結局はこれ(住所記載された詳しい書類)が必要になるので一緒に挟んどいて下さい」と
便利なのかどうなのかよく分からない
出来事の一つでした
その類いですが、
「デジタル化も悪しだな」
と、最近凄く感じます
それは次女の夏休み課題が
タブレット端末でのドリルでした。
昨年も同様でしたが、
漢字は書いてもちゃんと読み取ってくれず
算数も答えが三択から選ぶものがあったり
全部出来たらもうその問題すら見直し出来ず。
「やる意味あるのかな
」
」と、思ってました。
でも次女は塾で別に
ワークブック等で学習していたので
そこで苦手な所を把握&対策できました。
しかし、
夏休み明けにあった授業参観。
そこで私はびっくりしました…
算数の授業だったのですが
問題を当たり前のように解く子
問題の意味がわからなくて手遊びする子
これが顕著に出ていて
ある子は「5＋7」の答えすら
間違えてました
ちなみに小学校５年生です。。
その後、娘の担任と雑談したのですが、
担任の先生もお子さんが
中学・高校にいるので
小学校の勉強が大事なのは理解されてます
担任
「今日の授業もびっくりされたでしょうが
これが現状です。
だから何処に標準置いて教えればいいか悩むんですよ。
夏休みのタブレットドリル、
私は反対でしたが覆ることはなく。
だって、先に答えが出ているので
ゲーム感覚で(ドリル)をするから
「考える」ということをしないんですよね。
だから考えるが基本の授業時に
全然出来ないんだと思います。」と。
それは上記の営業さんも
お客さんに学校の先生が多数いるそうで
同じような話をされているそうです。
まさにデジタル化の代償な気がします。
スマホもそうですが
便利がゆえに親が知らないところで
トラブルになったりするご時世。
過保護も良くはないですが
子どもが今どの程度、
勉強を理解しているのか
ちゃんと親が把握してないと
その子の今後に支障が出るなと
強く思いました。
(ちなみに問題理解してない子の親は
誰も見に来てません)
各家庭の事情もあるので
一概には言えない部分もありますが、、
ちょっと色々考えさせられた出来事でした。