小学校のうちに身に着けておきたいことはたくさんあります。
算数の計算ならば，四則演算は小数，分数でも問題なくやれるようになっておくことはもちろんですが，単位量当たりの大きさの概念をしっかり身に着けておくべきです。
速さも割合も，この考え方がベースになります。
公式丸暗記ではなく，考え方を理解し，納得しておくことが望まれます。
これが身に着いていれば中学理科の計算も，なんら怖いことはありません。
濃度，密度，圧力，湿度，どんとこい！って感じです。
社会の資料読み取りでも必須です。
特に割合の考え方は，大人になって社会に出てからも本当によく使います。
そのため，私立推薦や公立前期を受けて進路が早めに決まった中3生で，3月までやってくれる場合は，高校の予習はもちろん，この割合を，小学校まで遡って復習したことが何度かありました。
スーパーへ行ったらお惣菜のポテトサラダが298円。
タイムセールで3割引きのシールが貼られていた場合，瞬時にいくらくらいか計算できますか？
298円を300円と見積もって，300円の1割は30円，3割で90円，300‐90で，大体210円。
2円多く見積もったから，200円くらいか，みたい計算を頭の中でして，買おうかどうしようかと一考する。
住宅ローン金利0.5％，勤めている会社の売り上げ10％増，顧客の8割5分が満足している……
割合は速さよりもずっと実生活に密着しています。
もし中学生であやふやな人がいたら，今すぐにでも復習した方が良いです。
それか，夏休みなどの長期休みの際に，本腰を入れて取り組むのも良いでしょう。
お花屋さんの上，船のマークの学習塾Study Shipです。
杉山