ご無沙汰しております。
息子の学校では期末試験が終わり
いよいよ午前中授業の日々がスタートします。
すでに冬休みの宿題は たっぷり出ています。
期末テストの解き直しレポート提出もありますので
なかなか遊べないようです。
このところのテストの学校平均点を聞きますと
だいぶ下がってきているようです。
二極化が進んでいるのでしょうか??
この冬休みは、中学数学、中学英語の復習を
きちんとやってもらおうと思います。
さて、都立中高一貫校の受検対策は進んで
いますでしょうか?
思い起こせば…
この時期に色々な塾に顔を出して、
情報収集していたような……。
とある塾では、駆け込み受検と思われたようで
「お父様!都立中の受検は甘くありません!!」
と言われ…
「かなり対策をしておりますので、大丈夫だと思います」
と言ったところ…
鼻で笑われた記憶が(笑)
この時期…
作文の最終仕上げに一生懸命でした。
どのような「お題」が出題されても大丈夫なように。
都立ということで…
高校入試の問題まで手を出していました。
リーダーに必要な要素とは?
日本の食料自給率の特徴は?(統計問題)
昼夜間人口の地域的特色は?(統計問題)
物体落下の落下距離の変化の特徴は?
空気抵抗の受けやすい条件は?(理科問題)
お題「つながる」について
お題「十人十色」について
お題「我慢する」について
お題「言葉の大切さ」について
自分の体験に基づき述べる問題……。(以上25年度各校)
いっぱいありますが…隙間時間を見つけて
本数をこなすようご指導してみてはいかがでしょうか?
どのような問題が出題されても対応できるように
お子様の作文の「型」を親子でつくってあげてくださいね。
最近出版されたもので 参考になるかもしれません。
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不定期ですが、晩酌ついでにブログ更新してみます。