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13Mar
- 新潟県平成26年度漢字テスト［問題］
  【新潟県平成26年度漢字テスト】［一］（一）次の１〜５について、＿線をつけた漢字の部分の読みがなを書きなさい。（各2点）１、試合に備えて、体調を整える。２、スキーの技術を極めたい。３、友人から良い本を薦めてもらった。４、寸暇を惜しんで研究に取り組む。５、図書館で美術全集を閲覧する。（二）次の１〜５について、＿線をつけたカタカナの部分に当てはまる漢字を書きなさい。（各2点）１、ウチュウから青い地球を眺める。２、記念碑のジョマク式が行われた。３、期限を確認し、書類をユウソウする。４、スミやかに道路の補修工事に取りかかる。５、日ごろの努力がチームを優勝へとミチビいた。　◆解答
- 新潟県平成26年度漢字テスト［解答］
  【新潟県平成26年度漢字テスト】［一］（一）次の１〜５について、＿線をつけた漢字の部分の読みがなを書きなさい。（各2点）１、試合に備えて、体調を整える。（ととの）２、スキーの技術を極めたい。（きわ）３、友人から良い本を薦めてもらった。（すす）４、寸暇を惜しんで研究に取り組む。（すんか）５、図書館で美術全集を閲覧する。（えつらん）（二）次の１〜５について、＿線をつけたカタカナの部分に当てはまる漢字を書きなさい。（各2点）１、ウチュウから青い地球を眺める。（宇宙）２、記念碑のジョマク式が行われた。（除幕）３、期限を確認し、書類をユウソウする。（郵送）４、スミやかに道路の補修工事に取りかかる。（速）５、日ごろの努力がチームを優勝へとミチビいた。（導）　◆問題
12Mar
- 神奈川県平成26年度漢字テスト［問題］
  【神奈川県平成26年度漢字テスト】［一］（ア）次の各文中の＿線をつけた漢字の読み方を、ひらがなを使って現代かなづかいで書きなさい。（各2点）１、所得と税の額を申告する。２、この地域は養蚕が盛んだ。３、社会に警鐘を鳴らす。４、大地の恵みを食卓で頂く。（イ）次の各文中の＿線をつけたカタカナを、漢字に直しなさい。（楷書で大きく、丁寧に書くこと。）（各2点）１、コピー機で原稿をフクシャする。２、開校記念の式典でシュクジを述べる。３、その目標を達成するのはシナンのわざだ。４、絹糸で布地をオる。　◆解答
- 神奈川県平成26年度漢字テスト［解答］
  【神奈川県平成26年度漢字テスト】［一］（ア）次の各文中の＿線をつけた漢字の読み方を、ひらがなを使って現代かなづかいで書きなさい。（各2点）１、所得と税の額を申告する。（しんこく）２、この地域は養蚕が盛んだ。（ようさん）３、社会に警鐘を鳴らす。（けいしょう）４、大地の恵みを食卓で頂く。（いただ）（イ）次の各文中の＿線をつけたカタカナを、漢字に直しなさい。（楷書で大きく、丁寧に書くこと。）（各2点）１、コピー機で原稿をフクシャする。（複写）２、開校記念の式典でシュクジを述べる。（祝辞）３、その目標を達成するのはシナンのわざだ。（至難）４、絹糸で布地をオる。（織）　◆問題
11Mar
- 東京都立併設型中高一貫教育校平成26年度漢字テスト［問題］
  【東京都立併設型中高一貫教育校平成26年度漢字テスト】［一］次の各文の＿を付けた漢字の読みがなを書け。（各2点、計10点）⑴利用者の便宜を図る。⑵浅薄な考えを改める。⑶兄は酪農家を志している。⑷長年の累積赤字が解消される。⑸結核の撲滅を目指す研究に携わる。［二］次の各文の＿を付けたかたかなの部分に当たる漢字を楷書で書け。（各2点、計10点）⑴正直にハクジョウする。⑵合唱コンクールの課題曲のカシを覚える。⑶キンコツたくましい体操選手の演技に感銘を受けた。⑷職人のジュクタツした技を継承する。⑸図書館で郷土史の資料を閲覧にキョウする。　◆解答
- 東京都立併設型中高一貫教育校平成26年度漢字テスト［解答］
  【東京都立併設型中高一貫教育校平成26年度漢字テスト】［一］次の各文の＿を付けた漢字の読みがなを書け。（各2点、計10点）⑴利用者の便宜を図る。（べんぎ）⑵浅薄な考えを改める。（せんぱく）⑶兄は酪農家を志している。（らくのうか）⑷長年の累積赤字が解消される。（るいせき）⑸結核の撲滅を目指す研究に携わる。（ぼくめつ）［二］次の各文の＿を付けたかたかなの部分に当たる漢字を楷書で書け。（各2点、計10点）⑴正直にハクジョウする。（白状）⑵合唱コンクールの課題曲のカシを覚える。（歌詞）⑶キンコツたくましい体操選手の演技に感銘を受けた。（筋骨）⑷職人のジュクタツした技を継承する。（熟達）⑸図書館で郷土史の資料を閲覧にキョウする。（供）　◆問題
10Mar
- 東京都立進学重視型単位制高校平成26年度漢字テスト［問題］
  【東京都立進学重視型単位制高校平成26年度漢字テスト】［一］A（新宿高校）次の各文の＿を付けた漢字の読みがなを書き、かたかなの部分に当たる漢字を楷書で書け。（各2点、計10点）⑴仕事の時に着る制服は、会社が貸与する。⑵菜種から油を搾る。⑶桜のメが膨らむ季節になった。⑷カキュウの用事で出かけた。⑸物語はダイダンエンを迎えた。B（隅田川・国分寺高校）次の各文の＿部を、かたかなは楷書で漢字に直し、漢字はひらがなで読みを書け。（各2点、計16点）⑴城郭のある町を散策する。⑵祖父は養蚕業を営んでいる。⑶菜種から油を搾る。⑷世の中には何事も一筋縄ではいかない。⑸桜のメが膨らむ季節になった。⑹理科の実験で棒ジシャクを使う。⑺カキュウの用事で出かけた。⑻物語はダイダンエンを迎えた。　◆解答
- 東京都立進学重視型単位制高校平成26年度漢字テスト［解答］
  【東京都立進学重視型単位制高校平成26年度漢字テスト】［一］A（新宿高校）次の各文の＿を付けた漢字の読みがなを書き、かたかなの部分に当たる漢字を楷書で書け。（各2点、計10点）⑴仕事の時に着る制服は、会社が貸与する。（たいよ）⑵菜種から油を搾る。（しぼ）⑶桜のメが膨らむ季節になった。（芽）⑷カキュウの用事で出かけた。（火急）⑸物語はダイダンエンを迎えた。（大団円）B（隅田川・国分寺高校）次の各文の＿部を、かたかなは楷書で漢字に直し、漢字はひらがなで読みを書け。（各2点、計16点）⑴城郭のある町を散策する。（じょうかく）⑵祖父は養蚕業を営んでいる。（ようさん）⑶菜種から油を搾る。（しぼ）⑷世の中には何事も一筋縄ではいかない。（ひとすじなわ）⑸桜のメが膨らむ季節になった。（芽）⑹理科の実験で棒ジシャクを使う。（磁石）⑺カキュウの用事で出かけた。（火急）⑻物語はダイダンエンを迎えた。（大団円）　◆解答
09Mar
- 東京都立進学指導重点校平成26年度漢字テスト［問題］
  【東京都立進学指導重点校平成26年度漢字テスト】［一］次の各文の＿を付けた漢字の読みがなを書け。（各2点、計10点）⑴客のために床を述べる。⑵巨万の富を擁する。⑶麦芽を原料とした食品を製造する。⑷人々のために酷吏を一掃する。⑸珍しい図書を閲覧する。［二］次の各文の＿を付けたかたかなの部分に当たる漢字を楷書で書け。（各2点、計10点）⑴イタダキを目指して歩き続ける。⑵人前で話す姿はドウに入ったものだ。⑶チンタイ住宅で暮らす。⑷この劇は第二幕がアッカンだ。⑸オリンピックにショウジュンを合わせて練習する。　◆解答
- 東京都立進学指導重点校平成26年度漢字テスト［解答］
  【東京都立進学指導重点校平成26年度漢字テスト】［一］次の各文の＿を付けた漢字の読みがなを書け。（各2点、計10点）⑴客のために床を述べる。（とこ）⑵巨万の富を擁する。（よう）⑶麦芽を原料とした食品を製造する。（ばくが）⑷人々のために酷吏を一掃する。（こくり）⑸珍しい図書を閲覧する。（えつらん）［二］次の各文の＿を付けたかたかなの部分に当たる漢字を楷書で書け。（各2点、計10点）⑴イタダキを目指して歩き続ける。（頂）⑵人前で話す姿はドウに入ったものだ。（堂）⑶チンタイ住宅で暮らす。（賃貸）⑷この劇は第二幕がアッカンだ。（圧巻）⑸オリンピックにショウジュンを合わせて練習する。（照準）　◆問題
08Mar
- 東京都平成26年度漢字テスト［問題］
  【東京都平成26年度漢字テスト】［一］次の各文の＿を付けた漢字の読みがなを書け。（各2点、計10点）⑴郷土芸術を鑑賞する。⑵講師の博学ぶりに驚嘆する。⑶旅行先で、その土地の銘菓を買う。⑷体操選手の鮮やかな演技に魅了される。⑸木枯らしが吹いて、日ごとに寒さが募る。［二］次の各文の＿を付けたかたかなの部分に当たる漢字を楷書で書け。（各2点、計10点）⑴梅の花を見て、ショシュンを感じる。⑵湖面に、冠雪した山がサカさに映る。⑶友人の話は機知にトんでいておもしろい。⑷ホテルのキャクシツで旅の疲れをいやす。⑸駅に向かうバスが幹線道路に架かるリッキョウを渡る。　◆解答
- 東京都平成26年度漢字テスト［解答］
  【東京都平成26年度漢字テスト】［一］次の各文の＿を付けた漢字の読みがなを書け。（各2点、計10点）⑴郷土芸術を鑑賞する。（かんしょう）⑵講師の博学ぶりに驚嘆する。（きょうたん）⑶旅行先で、その土地の銘菓を買う。（めいか）⑷体操選手の鮮やかな演技に魅了される。（あざ）⑸木枯らしが吹いて、日ごとに寒さが募る。（つの）［二］次の各文の＿を付けたかたかなの部分に当たる漢字を楷書で書け。（各2点、計10点）⑴梅の花を見て、ショシュンを感じる。（初春）⑵湖面に、冠雪した山がサカさに映る。（逆）⑶友人の話は機知にトんでいておもしろい。（富）⑷ホテルのキャクシツで旅の疲れをいやす。（客室）⑸駅に向かうバスが幹線道路に架かるリッキョウを渡る。（陸橋）　◆問題
07Mar
- 千葉県平成26年度漢字テスト［問題］
  【千葉県平成26年度漢字テスト】［二］次の⑴〜⑷の漢字の読みを、ひらがなで書きなさい。（各2点、計8点）⑴空が限りなく澄んでいる。⑵悔しさをばねにして努力する。⑶出発まで時間に余裕がある。⑷今月は慶弔費の支出が多かった。［三］次の⑴〜⑸の＿のカタカナの部分を漢字に直して、楷書で書きなさい。（各2点、計10点）⑴笑顔をタたさず踊りきる。⑵道に迷って途方にクれる。⑶メンミツな計画を立てる。⑷明日は雪になるモヨウだ。⑸長年の研究のシュウタイセイを発表する。　◆解答
- 千葉県平成26年度漢字テスト［解答］
  【千葉県平成26年度漢字テスト】［二］次の⑴〜⑷の漢字の読みを、ひらがなで書きなさい。（各2点、計8点）⑴空が限りなく澄んでいる。（す）⑵悔しさをばねにして努力する。（くや）⑶出発まで時間に余裕がある。（よゆう）⑷今月は慶弔費の支出が多かった。（けいちょう）［三］次の⑴〜⑸の＿のカタカナの部分を漢字に直して、楷書で書きなさい。（各2点、計10点）⑴笑顔をタたさず踊りきる。（絶）⑵道に迷って途方にクれる。（暮）⑶メンミツな計画を立てる。（綿密）⑷明日は雪になるモヨウだ。（模様）⑸長年の研究のシュウタイセイを発表する。（集大成）　◆問題
06Mar
- 埼玉県平成26年度漢字テスト［問題］
  【埼玉県平成26年度漢字テスト】［二］問１、次の＿部の漢字には読みがなをつけ、かたかなは漢字に改めなさい。（各2点）⑴厳格な審査を行う。⑵国から県へ管轄を移す。⑶岩かげに魚が潜む。⑷文学作品のヒョウロンをする。⑸ヒタイに汗して働く。　◆解答
- 埼玉県平成26年度漢字テスト［解答］
  【埼玉県平成26年度漢字テスト】［二］問１、次の＿部の漢字には読みがなをつけ、かたかなは漢字に改めなさい。（各2点）⑴厳格な審査を行う。（げんかく）⑵国から県へ管轄を移す。（かんかつ）⑶岩かげに魚が潜む。（ひそ）⑷文学作品のヒョウロンをする。（評論）⑸ヒタイに汗して働く。（額）　◆問題
05Mar
- 群馬県平成26年度漢字テスト［問題］
  【群馬県平成26年度漢字テスト】［五］（一）次の①〜④のひらがなの部分を漢字で、または漢字に送り仮名を付けて書きなさい。①図書館で本をかりる。②きびしい寒さが続く。③石油をちょぞうする。④町でひょうばんになる。　◆解答
- 群馬県平成26年度漢字テスト［解答］
  【群馬県平成26年度漢字テスト】［五］（一）次の①〜④のひらがなの部分を漢字で、または漢字に送り仮名を付けて書きなさい。①図書館で本をかりる。（借りる）②きびしい寒さが続く。（厳しい）③石油をちょぞうする。（貯蔵）④町でひょうばんになる。（評判）　◆問題
04Mar
- 栃木県平成26年度漢字テスト［問題］
  【栃木県平成26年度漢字テスト】［一］１、次の＿線の部分の読みをひらがなで書きなさい。（各2点）⑴多忙な日々を送る。⑵道具を大切に扱う。⑶窓に水滴がつく。⑷机を隔てて向かい合う。⑸自然の恩恵を受ける。２、次の＿線の部分を漢字で書きなさい。（各2点）⑴心が満ちタりる。⑵必要なジョウケンを整える。⑶学級委員をツトめる。⑷太平洋をコウカイする。⑸カンゴ師を目指す。　◆解答
- 栃木県平成26年度漢字テスト［解答］
  【栃木県平成26年度漢字テスト】［一］１、次の＿線の部分の読みをひらがなで書きなさい。（各2点）⑴多忙な日々を送る。（たぼう）⑵道具を大切に扱う。（あつか）⑶窓に水滴がつく。（すいてき）⑷机を隔てて向かい合う。（へだ）⑸自然の恩恵を受ける。（おんけい）２、次の＿線の部分を漢字で書きなさい。（各2点）⑴心が満ちタりる。（足）⑵必要なジョウケンを整える。（条件）⑶学級委員をツトめる。（務）⑷太平洋をコウカイする。（航海）⑸カンゴ師を目指す。（看護）　◆問題