こんにちは。音楽を活用して幸せな園づくりをサポートする
Stepの山本です。
本日は
保育者のためのピアノスキルアップ集中講座
「脱！自己流
ピアノ演奏の苦手意識を解消し園児の感性を豊かにしよう！」
の最終回！
第四回のテーマは
「園児指導のコツとまとめ」
「個別実技指導」
でした。
今回は子ども達の特性に合わせた
効率的・効果的 で
先生も子ども達も楽しくなる指導方法
についてお話ししました。
子ども達がしっかりと理解してから課題に取り組むためには
☑子ども達がイメージ出来るように可視化（見える化）出来ているか？
☑活動するためのタスクはいくつあり、課題の切り分けが出来ているか？
☑小さな「出来た！」の積み重ねが出来ているか？
など、これまでStepが現場で実践してきた指導例を紹介しました。
また指導者は子ども達が分かり易く
イメージが湧き易い説明。
子ども達がモチベーションアップしながら
わくわく楽しく取り組むためには
指導者のボキャブラリーが必要な事もお話ししました。
実際にピアノに合わせて楽しく身体全体でリズムを感じるために
お手玉を活用してみました。
伴奏のテンポや調をどんどん変化させ
先生方も身体全体でリズムを取る楽しさを体感されていました。
（写真では伝わりにくいのですが、やはりリズム遊びは楽しいですね♪）
まとめとして多くの先生方が苦手とする
「うれしいひなまつり」
を題材として
フィンガリング（運指）や音程読みをしました。
個別の実技指導では
以前から取り組んでいる「おかあさん」や園歌や季節の歌など
それぞれ先生方の持ち込まれた曲を指導しました。
ここでは後に隣の部屋で演奏を聴かれていた
子どもと保育研究所 「ぷろほ」の山田先生からも
「1週間前の演奏と比べると、とても上達している」
「自己流ではない今回の講座の成果が演奏に出ている」
といった嬉しいお言葉をいただけたほど
先生方も初回から比べて
とても効率的に練習が出来るようになり
「音が苦」が「音楽」
になってきました。
先生方もそれぞれ
「ピアノに対する苦手意識が取れてきた」
と自分自身の中での変化を実感されていました。
春期の講座は以上で終了しました。
また同じ内容で7/28・ 8/1・ 8/3・ 8/8の日程で夏期コースを開講します。
（夏期コースは時間が15時～17時30分になります）
※チラシはこちらから
↓
https://www.dropbox.com/s/9a4c7qqpb76zqwl/steppiano.pdf?dl=0
ピアノの苦手な先生方や先生を目指している方や学生さんなど
どなたでも参加出来ます。
この講座で「脱！自己流！」をして
効率的で楽しくピアノの練習方法をマスターしましょう！
最後までお読みいただきありがとうございました。
明日もきっといい日になりますように
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保育者のピアノ演奏の負担を解決する
◆保育者のためのピアノスキルアップ講座◆
「脱！自己流 やってみるとピアノの練習が楽になる」
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（この講座を開催されたい方へのご案内になります）
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