「ブラック部活」、生徒より教員の負担重く ~子供の自主性を大切にして、社会的な成長を!~

「政府の教育再生実行会議で、安倍晋三首相は教員の長時間労働是正のために、特に部活動の在り方を見直す必要があると指摘。会議では外部人材の活用など家庭や地域と連携した教員の負担軽減策を検討する方針を確認した。」とのこと。大賛成です!

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いじめ認知格差、都道府県で30倍 ~国による定義の吟味と調査用紙の統一を~

いじめの認知件数が、各都道府県内で最大でなんと30倍もの開きがある事が分かった。これは真の実態を表す数字ではなく各都道府県によって、いじめの認知の仕方にズレがあるためである。さて、この開きはある重大な問題を意味している。それは何か?

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花巻南高校 いじめ動画他 ~「悪ふざけ」と「いじり」は、れっきとした「いじめ」!

岩手県立花巻南高校の野球部員が、檻のような所に閉じ込められている動画がネット上に流出した。同高の副校長は、その動画を見てなお「閉じ込められた生徒は『いじめではなく、ふざけていた』と話している」等と教育委員会に説明していた!

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「何で俺らが払わなあかんねん!」給食費滞納の保護者 ~子どもは大人の背中を見て育つ~

「義務教育やろ。何で俺らが払わなあかんねん!」。給食費滞納への対応については、全国の学校関係者が頭を悩ませている。払わないのは経済的な理由よりも、モラルの低下だということ。この言動によって一番悪影響を受けるのは誰か?

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仕事ができない部下への指導方法に悩む人たち ~今の部下の実態に合わせた指導を~

仕事が出来ない部下への指導方法に悩む人達が増えています。「同じミスを繰り返し、仕事のスピードが極端に遅い。挙げ句の果てに、やる気が全く感じられない」

どうしたら、部下にやる気を起こさせることが出来るのでしょうか?

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有数進学校 暁星高でナイフ傷害事件 専門家「信じられない」~超エリート校にある落とし穴~

東京都の私立暁星高校で、1年生の男子生徒が授業中にナイフで同級生の男子生徒2人を切り付け、男性教諭も負傷する騒ぎがあった。同校は都内で有数の進学校として知られるだけに衝撃が広がった。しかしそこには今の進学校ならではの落とし穴があった!

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「静か過ぎる保育園」が話題に ~主体性と社会性の育成がカギ~ ②】

「『静か過ぎる保育園』が話題に ~主体性と社会性の育成がカギ~ 」の続編です。今回は、保育士と子どもとの間のトラブルによる騒音について考えます。大切なことは、ある方法によって子どもの心を落ち着かせることでした!さて、その方法とは

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「静か過ぎる保育園」が話題に ~主体性と社会性の育成がカギ~

最近、保育園の設立について、近隣の住民から「子供の騒ぐ声がうるさい!」という苦情が相次いでいる。そんな中、ある保育園が「静かすぎる保育園」として話題になっている。園長のある教育方針によって、子供が驚くほど大人しくなるというのだ。

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親切心でも心身に苦痛与えれば「いじめ」? ~「いじめ防対法」改善素案の仰天の具体例~

「いじめ防止対策推進法」の改善を検討する諮問委員会は、新たにいじめとして認知すべき“具体例”を示した。しかし、それらの具体例とは、子ども達の友人関係を破壊しかねない驚くべきものだった。明らかに教育現場に対する感覚が狂い始めている!

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「死にたい」と家族に電通社員の女性が過労死  ~何としても必要だった「緊急避難」~

また悲しいニュースが報道された。これからの人生を道半ばにして亡くなられた電通社員の高橋まつりさんには心からご冥福を祈るばかりである。しかし彼女は「死にたい」と事前に家族に相談していた。その彼女を救うことはできなかったのか?

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