5歳のこどもにいろいろな経験をさせたいと思う親です。
子供が将来的に、勉強で困ることのないようにしたいと思い、
なにかできることはないか考えました。
そして、スタッド学習教室について調べてみました。
せっかくなので、同じ思いをされている方に情報共有させていただければいいなと思い、
まとめてみましたので参考になればと思います。
では、自分で調べてみた結果で、スタッド学習教室を評価したいと思います。
【スタッド学習教室】の総合評価は…
4.0 ★★★★☆
講師：4.2 教材：4.0 レッスン内容：3.7
設備・立地：4.0 スタッフ対応：4.2 料金：3.9
勉強以外にも姿勢や自主性といったものを身に付けるので高評価です。
ですが、3教科しか対応してくれないのが残念と考え、この結果となりました。
個人的な判断ですが、参考になれば幸いです。
私がまず、スタッド学習教室を選ぶときに、
チェックした項目について、１個ずつ述べていきたいと思います。
・スタッド学習教室の実績
・スタッド学習教室の授業料は？
・スタッド学習教室の対象生徒とコース
・スタッド学習教室に決めても大丈夫？
・スタッド学習教室とは？
ぜひ、ご覧ください。
また、全国各地の塾を比較できるサイト
塾ナビ http://www.jyukunavi.jp/
も保護者や、通っている生徒の口コミも満載ですので
のぞいてみてください。
スタッド学習教室のホームページだけではわからない情報が満載です！
今、塾ナビ http://www.jyukunavi.jp/から入塾すると
2,000円の図書カードがもらえるキャンペーンをしてましたよ。
ここでは、スタッド学習教室の実績や生徒の声について載せていきます。
・スタッド学習教室に通い始め、週2回の教室でのプリント学習と、
国語・算数の宿題を1枚ずつ毎日入浴後にしてから寝るのが日課になりました。（卒業生）
・初めての単元でも、例を見て解いて、
分からないときは、これまでのプリントを確認したり、
辞書で調べたりすると自力で解決できるからです。（卒業生）
・スタッドは楽しい。先生が大好き。
コンピュータ学習も大好きです。
国語のプリントのお話を読むのが楽しみです。
学校の勉強もわかるから楽しいです。（小1）
・スタッドは少人数で落ち着いた学習環境の中、
先生がしっかり見てくださるところが気に入っています。（小１保護者）
・できるところからのスタートなので毎日の学習も無理なくでき、
机に向かう習慣が身につきました。学校の勉強も困ることなくできています。（小１保護者）
・スタッドの勉強は、だんだん難しくなってきているけど、
友だちと一緒なので楽しいです。（年長）
・学校に入る前に、しっかり学校の勉強ができるようにと入会しました。
今では小学内容が終わる段階まで進み、学校の授業も良く理解できています。（年長保護者）
・国語が苦手だったけど、スタッドで文章を読む力がついて
学校の成績が上がってうれしかったです。
これからも大好きなサッカーをしながら成績を伸ばしていきたいです。（小6）
・スタッドに通うようになって毎日学習する習慣がつき、
高学年になった今では、テスト前日は自主勉強する姿が見られます。
先取り学習に入って難しい分野にぶつかった時は弱音をはく時もありましたが、
先生の熱心な指導もあり壁を乗り越えることができました。
「継続は力なり」です。（小6保護者）
以上のように、学習習慣であったり、先取り学習による学校授業の理解、
壁を乗り越えることで勉強への自信を身に付けることができそうですね。
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辞書で調べたりすると自力で解決できるからです。（卒業生）
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国語のプリントのお話を読むのが楽しみです。
学校の勉強もわかるから楽しいです。（小1）
・スタッドは少人数で落ち着いた学習環境の中、
先生がしっかり見てくださるところが気に入っています。（小１保護者）
・できるところからのスタートなので毎日の学習も無理なくでき、
机に向かう習慣が身につきました。学校の勉強も困ることなくできています。（小１保護者）
・スタッドの勉強は、だんだん難しくなってきているけど、
友だちと一緒なので楽しいです。（年長）
・学校に入る前に、しっかり学校の勉強ができるようにと入会しました。
今では小学内容が終わる段階まで進み、学校の授業も良く理解できています。（年長保護者）
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学校の成績が上がってうれしかったです。
これからも大好きなサッカーをしながら成績を伸ばしていきたいです。（小6）
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高学年になった今では、テスト前日は自主勉強する姿が見られます。
先取り学習に入って難しい分野にぶつかった時は弱音をはく時もありましたが、
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費用は一番気になるところですよね。
スタッド学習教室の授業料を調べてみました。
■指導教科
国語、 算数・数学、 英語
■指導対象
幼児、 小学生、 中学生、（高校生） ※高校生は一部教室でのみ募集しています
■学習日、学習時間
週2日、（2教科の場合）幼児：40分 小学生・中学生：50分 高校生：60分
→決められた時間の中で、
自分の力に合ったプリント教材とコンピュータ学習に集中して取り組み、
充実した学習時間を過ごすことができます。
また、各教科1日1枚の宿題もあるので確かな学力と学習習慣が身につきます。
■月会費（消費税・教材費含む）
幼児 小学生 中学生 高校生
1教科 4,100円 6,200円 7,200円 8,300円
2教科 8,200円 12,400円 14,400円 16,600円
3教科 - 18,600円 21,600円 24,900円
■入学金
6,000円 ※兄弟姉妹入会金免除制度があります。
＜ 次のような場合、入会金免除となります ＞
・ご本人が、過去にスタッド学習教室および
その他ワオ・コーポレーションの教育サービスの会員生だった場合。
・ご兄弟姉妹が、現在または過去３年以内にスタッドおよび
ワオ・コーポレーションの教育サービスの会員生であった場合。
・ご兄弟姉妹２名以上で同時にスタッドに入会される場合は、
お一人分のみ入会金をいただきます。お二人目以降は入会金免除。
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国語、 算数・数学、 英語
■指導対象
幼児、 小学生、 中学生、（高校生） ※高校生は一部教室でのみ募集しています
■学習日、学習時間
週2日、（2教科の場合）幼児：40分 小学生・中学生：50分 高校生：60分
→決められた時間の中で、
自分の力に合ったプリント教材とコンピュータ学習に集中して取り組み、
充実した学習時間を過ごすことができます。
また、各教科1日1枚の宿題もあるので確かな学力と学習習慣が身につきます。
■月会費（消費税・教材費含む）
幼児 小学生 中学生 高校生
1教科 4,100円 6,200円 7,200円 8,300円
2教科 8,200円 12,400円 14,400円 16,600円
3教科 - 18,600円 21,600円 24,900円
■入学金
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＜ 次のような場合、入会金免除となります ＞
・ご本人が、過去にスタッド学習教室および
その他ワオ・コーポレーションの教育サービスの会員生だった場合。
・ご兄弟姉妹が、現在または過去３年以内にスタッドおよび
ワオ・コーポレーションの教育サービスの会員生であった場合。
・ご兄弟姉妹２名以上で同時にスタッドに入会される場合は、
お一人分のみ入会金をいただきます。お二人目以降は入会金免除。
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ここでは、対象生徒とコースの詳細について説明します。
スタッドでは、
①学力に合わせて学ぶ無学年制のプリント教材
②一人ひとりを見守る少人数制・個人別指導③学習が楽しくなる
コンピュータ学習
を用いて授業を行っています。
■年少～年長（こくご、さんすう）
幼児期は、勉強好きになる大チャンス。
適切な教材とコンピュータ学習が、遊び感覚で知的好奇心を高めます。
■小学1・2・3年生（国語、算数）
低学年で学習する国語と算数は、
高学年・中学で学習するすべての教科の基盤。
そして、学習習慣をつける絶好の機会です。
■小学4・5・6年生（国語、算数、英語）
高学年での学習内容は中学での重要な基盤。
語い力と読解力を高め、文章題や図形の学習で
「論理的に考える力」を育てます。
■中学生（高校生）（国語、数学、英語）
国語・数学・英語の学力アップには、学年の枠を取り去り、
自分のペースで復習や先取り学習ができる教材が効果的です。
上記のようなコースとなっております。
こだわりの教材を使ったプリント学習と音・動き・色で
わかりやすいコンピュータ学習を併用して行うことで理解を深める方法が
スタッド学習教室の特徴です。
また、全国各地の塾を比較できるサイト
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②一人ひとりを見守る少人数制・個人別指導③学習が楽しくなる
コンピュータ学習
を用いて授業を行っています。
■年少～年長（こくご、さんすう）
幼児期は、勉強好きになる大チャンス。
適切な教材とコンピュータ学習が、遊び感覚で知的好奇心を高めます。
■小学1・2・3年生（国語、算数）
低学年で学習する国語と算数は、
高学年・中学で学習するすべての教科の基盤。
そして、学習習慣をつける絶好の機会です。
■小学4・5・6年生（国語、算数、英語）
高学年での学習内容は中学での重要な基盤。
語い力と読解力を高め、文章題や図形の学習で
「論理的に考える力」を育てます。
■中学生（高校生）（国語、数学、英語）
国語・数学・英語の学力アップには、学年の枠を取り去り、
自分のペースで復習や先取り学習ができる教材が効果的です。
上記のようなコースとなっております。
こだわりの教材を使ったプリント学習と音・動き・色で
わかりやすいコンピュータ学習を併用して行うことで理解を深める方法が
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スタッド学習教室の情報を集めてみて、
個人的に思ったことを書こうと思います。
スタッド学習教室では、
① 学力に合った学習ができる無学年制のスモールステップ教材
スタッドでは学年の枠にとらわれず、
一人ひとりの学力に合わせて学習を進めます。
幼児から高校相当内容までを約1500ステップにまとめた無学年制のプリント教材を
毎日各教科1枚ずつ続けていくので、無理なくステップアップできます。
② 一人ひとりの表情にまで目が行きとどく少人数制の個人別指導
1クラス5～9名までの少人数制なので、
必要な時に適切なアドバイスをしたり、
個人の理解度に合わせて学習を進めることができます。
③ 音声やアニメーションを使った大人気のコンピュータ学習
単調になりがちな計算や漢字などの反復練習、
立体図形・関数のグラフなどの学習も、コンピュータを使えば
ゲーム感覚で楽しみながら効率よく学習できます。
④ 自分のがんばりや成長を先生と確認する計画学習
目標を持ち、それに向かって学ぶことで、自主性は育まれます。
スタッドでは毎月1回、先生と一緒に目標と成長を確認します。
上記のような特徴があり、勉強を教えてくれています。
プリント学習に取り組む中で、勉強はもちろんですが
自主性や積極性、難しい問題に取り組み、
達成できた時の自信など多くの経験を得ることができるのではと考えました。
また、全国各地の塾を比較できるサイト
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のぞいてみてください。
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スタッド学習教室では、
① 学力に合った学習ができる無学年制のスモールステップ教材
スタッドでは学年の枠にとらわれず、
一人ひとりの学力に合わせて学習を進めます。
幼児から高校相当内容までを約1500ステップにまとめた無学年制のプリント教材を
毎日各教科1枚ずつ続けていくので、無理なくステップアップできます。
② 一人ひとりの表情にまで目が行きとどく少人数制の個人別指導
1クラス5～9名までの少人数制なので、
必要な時に適切なアドバイスをしたり、
個人の理解度に合わせて学習を進めることができます。
③ 音声やアニメーションを使った大人気のコンピュータ学習
単調になりがちな計算や漢字などの反復練習、
立体図形・関数のグラフなどの学習も、コンピュータを使えば
ゲーム感覚で楽しみながら効率よく学習できます。
④ 自分のがんばりや成長を先生と確認する計画学習
目標を持ち、それに向かって学ぶことで、自主性は育まれます。
スタッドでは毎月1回、先生と一緒に目標と成長を確認します。
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プリント学習に取り組む中で、勉強はもちろんですが
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スタッド学習教室とはどんな学習教室なのでしょうか。
ここではスタッド学習教室の教育理念や取り組みを紹介します。
■教育理念■
志を高く持ち、自ら学び、自ら考え、
自らの判断で行動できる人物の育成
→単に学力を伸ばすだけではなく、
一人ひとり異なる資質を生かし、自らの人生を切り開く人になってもらいたい。
その中からきっと、次代のリーダーが生まれるはずです。
現実を変え、社会をより良い方向へ動かすことのできる"姿勢"を
身につけた人物を育てていきます。
■指導目標■
① 子供たちの自主性を育てたい
子どもたちの未来に役立つ最も大切なものとは何でしょうか。
私たちは、それを"子どもたちの自主性が育つこと"と考えています。
「自主性」はある日突然身につくものではなく、
日々の生活や学習を意識的に積み重ねていくことで育ちます。
スタッドでは学習の過程で、「学力」だけにとどまらず
「自主性」や「自信」「忍耐力」といった「生きるために必要な力」を
身につけることができます。
② やる気と知的スタミナのある子に育てたい
学習には、やる気とそれを持続できる知的スタミナが必要です。
やる気は、興味と楽しさがあってこそ湧き出てくるものですし、
楽しさや目標があれば、やる気を維持できる知的スタミナが生まれます。
「好きこそものの上手なれ」と言われるように、
スタッドでは学ぶことを好きになることは学力向上に不可欠だと考えています。
③ 本物の学習力を育てたい
私たちは、いま子どもたちに必要とされているのは、
「学習力」をつける教育であると考えています。
「溢れるような知的好奇心をもち、学習を楽しみ、
学習の方法がきちんと身についている。」
そんな子どもの能力をスタッドでは「学習力」と呼んでいます。
上記のような教育理念や指導目標を持って、取り組んでいるそうです。
また、全国各地の塾を比較できるサイト
塾ナビ http://www.jyukunavi.jp/
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その中からきっと、次代のリーダーが生まれるはずです。
現実を変え、社会をより良い方向へ動かすことのできる"姿勢"を
身につけた人物を育てていきます。
■指導目標■
① 子供たちの自主性を育てたい
子どもたちの未来に役立つ最も大切なものとは何でしょうか。
私たちは、それを"子どもたちの自主性が育つこと"と考えています。
「自主性」はある日突然身につくものではなく、
日々の生活や学習を意識的に積み重ねていくことで育ちます。
スタッドでは学習の過程で、「学力」だけにとどまらず
「自主性」や「自信」「忍耐力」といった「生きるために必要な力」を
身につけることができます。
② やる気と知的スタミナのある子に育てたい
学習には、やる気とそれを持続できる知的スタミナが必要です。
やる気は、興味と楽しさがあってこそ湧き出てくるものですし、
楽しさや目標があれば、やる気を維持できる知的スタミナが生まれます。
「好きこそものの上手なれ」と言われるように、
スタッドでは学ぶことを好きになることは学力向上に不可欠だと考えています。
③ 本物の学習力を育てたい
私たちは、いま子どもたちに必要とされているのは、
「学習力」をつける教育であると考えています。
「溢れるような知的好奇心をもち、学習を楽しみ、
学習の方法がきちんと身についている。」
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