時間、やる気、場所、目標
〜１０００人調査
入試、就活、資格、出世競争〜
生涯年収に関わる…
人生の「ターニングポイント」では
どうやら『効率』良く学習できるか
が、結果を大きく左右するそうな。
調査した者は、
“単純な学習法の違い”
“仕事のステージごとに学習法は変わる”という視点を持つ
上記２点が大切という。
【何を勉強していますか】
・資格
・「政治」「経済」「歴史」などの教養
【稼ぐ人の習慣】
Ⅰ、社交的で人から情報を得る
Ⅱ、政治・経済のニュースを気にする
Ⅲ、少しの時間もムダにしない
Ⅳ、エネルギッシュで行動量が多い
Ⅴ、読書量が多く、雑誌を定期購読
【社会的に影響力のある立場の方の勉強】
バックグラウンドとして必要な政治、経済や歴史を勉強中と考えられる。
☆学習プロセスの4ステップ
独学で情報を学ぶ時期
〜イン・フォーメーション
人との交流で学ぶ時期
〜インター・フォーメーション
学んだ知識を外に向けて発信する時期
〜エクス・フォーメーション
専門分野を持った人たち同士が連携する時期
〜トランス・フォーメーション
【若い頃の学習】
自分を高めるための学習が大切だ
意欲
①仕事以外の時間の勉強
②最も学びとなるもの
・人との交流
・読書
・旅などの体験
③何を勉強するか
英語
資格
経済
読書
その他
④セミナーや勉強会に行く
行動
〜スキマ時間
「毎日10項目思いついたら、全部書き出す。」
⇨三つだけでいいから優先順位をつけて必要なものを実行
○平日の「いつ」勉強しているか
就寝前
○勉強スケジュール
決めない
○通勤時間
○スキマ時間に何をするか決めているか
決めている
○平日にどのくらい勉強しているか
情報源
〜稼ぐ人！
「社交的で人から情報を得る」
①よく見るテレビ番組
②仕事に役立てる情報は主にどこから仕入れる
③1ヵ月に、どのくらい社外の人と会食する
④１年にどのくらい旅行に行く
読書
①今まで読んだ中で仕事に役立った本
②一カ月に書籍を何冊読みますか
③定期購読している雑誌はありますか