４：４５～の E.U.Starter のクラス
前回のアルファベットＡ～Ｄのつくものを 言ったり、ワークブックの問題で
選んだり、 アルファベットを書いて(描いて）みたりしました。
新しく、４つのＴｏｙｓ、 ball、ｙｏ－ｙｏ、ｄｏｌｌ、baloon を覚えました。
４：４５～と５：５０～の E.U. 1のクラス
Ｕｎｉｔ６に入り、今度は ”Ｚｏo" 動物園にいる動物の名前、色、数を
テキストの絵を見て言ったり、ＣＤを聞いて繰り返したり、
ワークブックにスペルを書いたりしました。
５：５０～の E.U.2 のクラス
前回までは 一人の人の職業の言い方でしたが、 今回から複数の
同じ仕事をしている人の表現のし方が入ってきました。
Ｈｅ／Ｓｈｅ／Ｔｈｅｙの区別、 同時に ｂｅ動詞の ｉｓ／ａｒｅの区別、
名詞の 単数／複数の区別もしなければならないので 考えていると
時間がかかってしまいます。 とっさに言えるようにするためには
繰り返し言ってみること。 カードを使って何回か練習しました。
どこかの何かのように？聞くだけでは言葉はでてきません。
言ってみることが大切です。
４：４５～の Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ Ｕｐ Ｓｔａｒｔｅｒ のクラス
このテキストになって初めてのアルファベットの学習です。
先ずは、 ＡからＤまで。 一人ずつ、ホワイトボードで練習。
それぞれのアルファベットで始まるものの言いかとを練習したり、
たくさんのブロックから 探し出したりしました。
４：４５～と５：５０～の Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ Ｕｐ １ のクラス
テキストの絵を見て、 カエルや ありが 何匹見えるか
英語で答える練習をしました。 "Seven.” ”Ｅｉｇｈｔだよ、だってここにもいるよ。”
と男の子の多いクラスの方は、 おおさわぎでした。
５：５０～の Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ Ｕｐ ２ のクラス
前回に続き、 Ｈｅ/Ｓｈｅ の区別を中心に
反射的に 応えられるよう、繰り返し何度も練習しました。
言える職業の種類もふえました。
出席カードを集めました。 コメントを記入して次回お返しします。
必ず、目を通してサインをお願いします。
一見、ただのグリーン・スムージー。
でも トマトもちゃんと １/４個分 入ってます。
手作り甘酒も入れて、 食物繊維の分解酵素が加わり、
吸収率が劇的に アップ。
トマト嫌いの人や、 たまたま ママの英語のレッスンに一緒にきた
離乳食の赤ちゃんが モニターしてくれて、 大好評
赤ちゃんに おかわり請求されました。
アルコールは 入ってないとはいうものの、自然の糖分はあるので、
おかわりは お家で、ママに作ってもらうことに。
野菜不足を補いたい時、食欲のない時に、 おすすめ。
作り方は クック・パッドに のせてあります。
