高校、中学の読み書き障害の国語勉強法

いきなりですが、

今回は高校生、中学生の読み書き障害の人を対象に国語の勉強法をやります。

国語力を上げるためではありません。テストの点数を上げるための勉強法です！

ではまず初めに用意するものを紹介します。

・教科書

・教科書ガイド

・色ペン

今までは教科書ガイドを参考にしてましたが最近は

・過去問(あれば)

・ノート

を参考に勉強してます。

出来れば、ノートや過去問を参考にした方が点は取れます。ノートが汚かったり参考にならなかった場合はクラスメイトか別のクラスの友達に貸してもらうといいでしょう。

こんな感じで

問は青で

解答はピンクや紫 

漢字はマーカー

で分けております。 

では、どうゆうふうに線を引いてるのかを解説していきたいと思います。

解説で使うのは「虚構のリアリズム」です

これ

『「リアル」だと、本物だと感じるのはなぜだろ』と「参加するべき本物、現実が存在しなくて〜」という所が二本線で引いてあります。

これはイコール(＝)という意味で同じ意味合いの文や言葉に線を引いてあります。

また、「恣意的」と書いてある場所にたくさんの矢印があります。

これは青線で引いてある文の内容が「恣意的」と言われているということを意味してます。

このように同じ意味のものには＝をその文が何かを示すもの(問から答え)には矢印が引いてあります。

この作業で必要なことは

文章のどこにどの内容が書かれてるのかを把握することです！

線を引いた場所を覚えれば点数を取れる可能性がグンッと上がります！

時間があればどの段落までが同じような話なのか、分けて置くといいかもしれません。

やり方は人ぞれぞれですのであれん、記号や色は自分でアレンジしてもOKです！

時間もなくて、ブログも慣れてない上に短いので分からないとこがあると思いますので

質問があればコメントに書いていただけますと嬉しいです。

では!!