10月期カモシュウへ向けてのリポート作成

8月のカモシュウが終わったばかりですが、今週末は10月カモシュウのリポート締切でございます。

ココを乗り越えれば・・・

9月はＳＣもカモシュウもないので、多少ゆっくりできる方も多いのではないでしょうか。

本日はカモシュウ後に図書館へ行き、リポート作成をしました。

試験への復讐？も兼ねて（笑）

本日の産能時間

図書館で４時間　　　集中度・・・★★★★☆

睡魔には襲われませんでしたが、途中メールしたり、ウダウダしてたので、正味３時間くらいでしょうか。

隣の席のお姉さん（英語勉強中）が、こちらをチラチラ見てたのが気になりました～

もしかして、産能学生さんでテキストに見覚えでもあったのかな？

それとも、経営戦略やったり労働法やったり、コロコロ勉強内容が変わる私の勉強法が気になったのかしら・・・？

本日の作成リポート

労働法（基本）→９０％完成

労働法（応用）→７５％完成

リーダーシップの実践（応用）→７５％完成

経営戦略の考え方（基本）→４０％完成

⇒続き＋リーダーシップの実践（基本）は締切までに仕上げる予定です。

１つ１つの科目を最後まで仕上げた方がいいのはわかっているんですが・・・

上辺だけ、簡単なところだけ、やってる証拠ですね。。。

しかも、○○字以上という記述が結構残っているという・・・イヤなパターンです

8月カモシュウの勉強の記録と当日の反省

カモシュウ前の１週間を振り返ってみます。

--------------------------------------------------

月曜日

図書館へ。パラパラとテキストを眺める、だけ。

大学の過去問を見て、なんとなく雰囲気を味わう。

（決して、過去問を解いたワケではない／笑）

滞在時間：２時間

火曜日

短大過去問を引っ張り出し、眺めてみる。

水曜日（図書館：1.5時間）・木曜日（自宅）

過去問をやれば何とかなりそうだという安心感と、ナゼかヤマをかけてみる。

木曜日ランチ

マックでテキストを読む。

（興味があるところだけ）

金曜日

なし

土曜日

過去問とテキストを眺める、、、勉強した気分になる（笑）

--------------------------------------------------

試験当日・・・

ヤマはすべて外れる・・・（笑）

そして、悩んだ結果・・・

Ｆ評価狙いにいたしました～

あまり詳しくは書けませんが、

『実際にメディアを通じて報道された事例を用いて具体的に説明せよ』

という問題があり、しかも配点30点

”あなたの経験を～”なら、何とか搾り出すことができたかも知れませんが、

『実際の報道』という時点で、書けたとしても１～２行だし、それが事実かも自信がないので、【運がよくてもＣ評価】を避けるべく、この問題は何も記述せずに提出しました。

他にも書けないところがあったので、解答した部分が全部合っていたとしても、60点以下なのでＦ評価は確定です。

今回の反省点

過去問を眺めていると、とっても勉強した気分になってしまう

過去問は眺めるモノではなく、解くためのモノであるということを学びました

次回はＡ評価を目指して頑張ります！

8月カモシュウ当日の朝

おはようございます。
只今、カモシュウに向かう電車の中です。

朝からまさかの受験票探しというプチハプニングもありましたが、無事、集合時間に間に合いそうです。

それにしても･･･、いつものことながら、勉強してない…

２科目受験予定でしたが、２時間目の科目はまったく勉強していないため、棄権することに。
テキストすら持ってきませんでした～

その穴埋めとして(？)帰りは図書館に行って、リポート３科目分に取り組む予定です