週末もた～っぷり遊んだし、今日からまた頑張ります
週末の出来事はまた後で
日曜日に、東京ドームシティのアソボーノに行ってきました。
ここは、ひろ～～～いボールプール、プラレールで遊べるスペース、おままごとや、絵本を読んだりできるスペースがあり、子供だけでなく、親もかなり楽しめます！
↓これはボールプールで遊ぶユウ。
（ピンクの洋服）
料金的にはちょっと高いけれど、たまに行くにはいいかも。
ユウの年齢だと、まだ遊園地は楽しめないので、そのかわり？かな？
ただ、一つ注文を言うなら、細かいおままごとやごっこ遊びのパーツが散乱しすぎて、遊びにくい。
日曜の午後から行ったので、散々ほかの子が遊んだ後だったのもあるかもしれないけれど、
それもきちんと考慮して、常に生理整頓するスタッフがいてほしい。
あと！！！
子供をほったらかしにしてる親
ユウが遊んでいたお人形を無理やりかっさらっていった子がいたけど、親はどこにいるのかわからず。
私が、「これは今遊んでるから持っていかないでね。」と言ったのに…
かなりイラっとしました。
こういう場所では、目を離すな！
何か起きた時にすぐに対応できるように見てろ！！
もしも、この子に叩かれたり、怪我をさせられたりしたらどうすんだよ！
ふぅ。。。
何だかかなり頭に来ていたので（大人げないけどね）ちょっとすっきり。
今度は平日のフリーパスが使える日に行ってみたいなぁ。
週末はたっぷり遊んだので、取り組みできないかなぁと思っていたけれど、お風呂から出た後、
「パパとやる～～」といって、プリントをやりました。
それでもやっぱり疲れていたみたいで、
大きさ比べ２問のみ。
それでも、ユウの「やりたい！！」という気持ちがうれしかったなぁ
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今日もコツコツ取り組んでます。
(ユウが取り組んでるのはこちら→創る化プロジェクト)
この年少向けスタンダードセット１の中から、
かたあわせ６問
大きさ比べ２問
もっとやろうとしたら、「もうやらな～い」とさっさと片づけてしまいました。
どうやら今日は相当疲れている様子。
保育園で、始めてのお散歩に行ったそう。
幼児クラスのお姉ちゃんに手をつないでもらってちょっと離れた神社へ。
そこで、はじめてのドングリ拾い。
夢中で探して大事そうにビニール袋に一つずつ入れていたユウ。
お家にも大切に持って帰ってきたけど、ドングリは虫がわくので…
後でそ～っとお外に置いておこうかな
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この年少向けスタンダードセット１の中から、
かたあわせ６問
大きさ比べ２問
もっとやろうとしたら、「もうやらな～い」とさっさと片づけてしまいました。
どうやら今日は相当疲れている様子。
保育園で、始めてのお散歩に行ったそう。
幼児クラスのお姉ちゃんに手をつないでもらってちょっと離れた神社へ。
そこで、はじめてのドングリ拾い。
夢中で探して大事そうにビニール袋に一つずつ入れていたユウ。
お家にも大切に持って帰ってきたけど、ドングリは虫がわくので…
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ユウと一緒にＷＫＥを楽しんではいるけれど、ユウママは英語が苦手です
何度も勉強しなおすぞ
と決めても、なかなか続かず・・・
でも、ユウと一緒にＷＫＥの教材で遊んでいて、思うように英語が出てこない。
単語では何とかわかっても、正しい文法なんてまるっきしだめ。
現在完了？不定詞?何だっけ？？？状態
少しずつ、１年かけてこの参考書をメインにして進めて行こうと思います。
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- アルファベット、単語、文という英語の中でも基本中の基本から始まって、つまずいた人も多いであろう関係代名詞まで。
- １ステップにつき２つの例文。
- それについてのポイント説明。
- 本当に基礎の部分だけれど、この基礎の部分があいまい。
- だからこそ、その後の応用がきかなかったのね
- ユウが大きくなった時、一緒に英検受けられるようになるかなぁ
- まずは、一ヶ月１章。
- 余裕があれば大学受験で使った参考書を実家から持ってきたので、それも平行して。
- 頑張りすぎず、１年間！！
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今日もコツコツ、プリントに取り組みました。
ユウが取り組んでるのはこちら→創る化プロジェクト
このぐらいの少ない数、なおかつ、きちんと並んでいるのは理解しているみたい
しかし、これは難しいらしい↓
こういう数を数えたり、多い、少ないを教えるには、これが活躍
ユウが取り組んでるのはこちら→創る化プロジェクト
今日はこういうのをやってみました。
このぐらいの少ない数、なおかつ、きちんと並んでいるのは理解しているみたい
しかし、これは難しいらしい↓
こういう数を数えたり、多い、少ないを教えるには、これが活躍
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まずは１０までの数を数えて、「量」としての数を理解できるようにしたいな
（ひも通しの記事
）
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