受験前の3か月に苦手な英語長文読解をみてほしいと
中学3年生が来られました。
英語の遊び的な教室で指導したことがあるので、
その子の能力は大体存じ上げていたので、
引き受けました。
それから2か月が経ちました。
いい感じに伸びていると思います。
過去問では結果が見えてきました。
詰め込み教育はしていません。
抜け落ちていた基礎文法を少しの問題でおさらいし、
そのお子さんの思考に合わせた声掛けとアドバイスを
意識しています。
そして、毎日10分位でおわる課題を出しています。
前回のレッスンで、そのお子さんは、
正答へたどり着くための解き方の改善策を見つけられ、
それを口にされました。
「こうこうしたら、できました！」
「ほう～っ、いいね～」
私が言ったのはそれだけ。
基礎能力（特に国語力）と思考力があるお子さんなので、
あとは、引き続きメンタル面と日々英語にふれることだけでしょう。
受験はともかく、高校英語につなげるためにも
単語暗記のサポートもちょっとだけしています。
これは高校入学前に伝えておきたいな～と思っています。
受験を超えて指導させていただきたい点も
あります。
受験を機会に また一つ大きく成長されることを願って。
とにかく残り、1か月少しを大事にしたいと思います。