都内も一部除き願書提出完了ですね。
いよいよですね。
最後の仕上げ頑張ってください！
さて
2016年10月中旬 11月1日校である
都内難関女子校の面接の実況を記します。
受験票返送 集合日時決定
娘は秋生まれ、
10月1日に願書提出を終え、
すぐに返信があり、
面接日は、10月2◯ ◯時半集合に決定
当日の朝
面接本番の朝、
面接想定の最終確認をし、
神棚にお参り。
いよいよ出発しました。
自宅前から駅まで、iPhoneを片手に勇姿を^_^撮影しながら向かいます。いつものように^_^
30分前に控室に入室できるように学校最寄り駅に着くと、受験生親子が何組かいらっしゃいました。
途中スーツの乱れやホコリなどを家族全員で確認し、
息を整え校門より入ります。
受付から控室
階段を上がり、特設の受付(常設の受付ではなく)により
父親が番号札を首にかけます。
案内役の先生が、受付より控室に誘導してくれます。
とても丁寧な応対で学校の雰囲気を感じ、途中トイレや水飲場の案内をしてくれます。
控室の様子
控室は、受付から少し進んだ教室で
3人×縦3列×横3列で、
番号順に指定座席に誘導されます。
クラシックが流れ、和やかな落ち着いた雰囲気です。
先生は外におり、緊張感は其れ程ありません。
静かな時間が15分程流れます。
妻と娘はお絵かきをし、
私は、問答集を最終チェックしておりました。
他のお父様も 真剣な表情で、同じように
問答集らしきものをみておりました。
眉間にシワを寄せすぎ(^_^;)
ちょっと緊張しすぎではと思ったのを覚えております。人の事をきにしている場合では有りませんが、気になってしまいました。
父親が一番緊張するという場合も多いようです。
リラックス^_^リラックス
緊張感を適度に保ちながらリラックスです。
子供の様子は学校によって分かれます。
ここでは、特に印象に残っていないので、静かにしていたのかなと思います。
(お母様と静かにしてる子、
お母様に少し怒られそうになる子、
お母様とトイレに何度か行く子、
お母様と本を読んだり折り紙お絵かきをしてる子)
控室から面接室である教室に移動
(ここも学校によりステップが違います。)
100番、99番、98番という具合に番号の遅い順に
定刻5分前に呼ばれました。
5家族待機しており、そのうち3家族が案内役の先生とともに、そのまま1階奥の教室に向かいます。
2家族は2階に向かったと思います。
教室は3つに分かれ、
3家族がそれぞれ教室前の丸椅子に
左奥(先頭)父親、娘、母親の順に座り、
教室で行われている一組前の面接が終わるのを待ちます。
案内役の先生は、右隣(母親の横)に立っております。
ここは、ピリピリ感満載です。
頭で段取りを想定しているからです。
ドアはノックか？先生が開けてくれるか？
最初の入室挨拶は？
妻の荷物置き場はあるか？
動線をうまく進めるか。
スマートに纏まった感を演出できるか。
失点なく、第一印象で加点できるかの
瞬間の勝負です。
第一印象失点は許されないポイントです。
面接室に入室
教室右側より先生がドアを開けてくれ入室しました。
教室に先生が3人だけおり広く感じました。
ハッキリ挨拶をします。
入室後すぐ、右前に荷物置き場があり、
そこに妻が荷物を置けるように隊列(^_^;を進め、
一度立ち止まり、妻が荷物を置いたのを確認します。
ここも小さな(^_^;)配慮です。
先生の前まで、隊列を崩さずに進みます。
椅子の左後ろにつき、
ハッキリと挨拶をし、
先生の合図の後にスマートに着席します。
子供は、スカートの裾が捲れないようにするなど、
セオリー含め練習通りに進みました。
面接官の配置
教室はひろく、着席するまでの距離があり、
家族の纏まりをみている感じがあります。
嫌なパターンです(^_^;)
着席すると、
先生との距離は
長机2つを合わせた距離にあり
ちょうど良く感じました。
あまり緊張感はありません。
机の中央にお花が置いてあります。
左側に男性の先生、
中央に教頭先生、
右側に女性の先生
が座っておりました。
全ての質問を完全再現
着席するとすぐに、娘への質問で幕を開けました。
トータル15分間、どんどん話は進みます。
すぐに頭を回転させられるか、
普段からのコミュニケーション能力
をみているなと感じました。
(最初に、名前を言うところは肝心です。
ここで、小さな声になるとそのまま進んでしまうので、意識して練習しました。)
【男性の先生より 娘に】9分間
娘① お名前は何と言いますか。
娘② この学校にきた事はありますか。
娘③ その時に何をしましたか。
娘④ 仲の良いお友達の名前を何人か教えてください。
娘⑤ 運動会は、ありましたか。
娘⑥ 何の練習をしていますか。
娘⑦ お父様とは何をして遊びますか。
娘⑧ 保育園では何をして遊びますか。
娘⑨ お手伝いは何をしていますか。
娘10 大きくなったら何の仕事をしたいですか。
【男性の先生より私(父親)に】2分間
父① 数ある学校の中でどうして我が校をお選びになりましたか。
父② お忙しいとは思いますが、お子様とはどのように時間を作っていますか。
父③ 今日のお子様の様子はいかがですか。
【教頭先生より妻に】2分間
母① 入学後、暫くは送迎等ありますが、働いていても時間は大丈夫でしょうか。
母② 保育園は、何人ぐらいおりますか。
母③ 保育園ではお子様はどのように評価されていますか。
【男性の先生より両親どちらでも良く】1分間
(『ご両親どちらでも構いませんのでお答えください』
と質問があり、妻と一瞬アイコンタクトし、私が回答しました。
このあたりも、打ち合わせておいた方が良いです。
身振り手振りよりアイコンタクトぐらいで済ませ、
スムーズに決定し、話始める纏まり感を演出です。
手で ”どうぞ”など合図する時、なんとなくぎごちなくなってしまうからです。
仕事感なら、父親
しつけなら、母親
内容により、どちらが答えるか。)
父④ 最近家族でお出かけになったところはどちらですか。
【教頭先生より 娘に】1分間
私と妻への質問が終わり、
父④に続いた質問で、
娘11 最後に◯◯ちゃん。◯◯に行って一番楽しかった事は、何ですか。
教頭先生より、
『よくできました。
11月1日はもう一度、◯◯に来ることになりますが、
それまで風邪を引いたり怪我をしないように気を付けてくださいね。また元気なお顔を見れるのを楽しみにしていますね。』
『はい^_^ 、ありがとうございました』
と満面の笑みを浮かべて終わりました。
挨拶をハッキリして最後の一歩まで注意し退室
まとめ
・ほとんどが子供への質問でした。
・教頭先生は、何度かお会いしている中で、面接本番が一番優しく感じました。
・男性の先生もとても優しい感じです。
・右端の女性の先生は、一言も発せずチェックをしておりました。
・机の下で隠しながら採点をしております。
・内容は過去問ばかりの普通の面接でした。
・面接後、幼児教室に向かい報告。『その質問数が有れば大丈夫』との事。
後少しですね^_^
頑張っていきましょう〜！