日本人小学校の英語教育について。
英語の授業は週3回あります〜。
他の外国人キッズはインターに行って、綺麗な英語を話し出すのに、
うちの子どもたち、なかなかコンドの外国人の子どもと英語で会話したりしないな〜と思って、
コンドの中で英語の家庭教師を探して、
春休みに来てもらってきました。![]()
お姉ちゃんだけでもあと2ヶ月続けたら?![]()
っていう先生の提案があり、そうしたのですが。
春休みの時は時間もあったから集中できて
よかったんだけど、
春休み明け学校が始まったら、
放課後は宿題の後に英語を勉強する集中力が残っていなかったので、2ヶ月でやめてしまいました。![]()
そして、春休みの時は、
学校の友だちとあまり会わないので、
子どもの口から英語も出てきていたのですが、
学校が、はじまると日本語脳が優位になるようで。
英語が話せるようになってほしいなら、
インターに入れるしかないですよ
お金はかかるけど、これが簡単![]()
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インターに入ったからと言って話せるようになるとも限りません。![]()
コミュニケーションを子どもがとりたいと思っているかどうかにかかっています。![]()
日本人小学校に入学して、一年半経つのですが、
二人とも子どもの本、読めるようになってました。
発音もめちゃくちゃいい![]()
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何もしなくてもここまでできたら、
良いのではなかろうか⁉️
本が読めたら、英語維持できるよな⁉️
逆に小さい子どものうちにありがちな、
英語話せるだけだと、英語忘れるのも早いで。![]()
2年生の息子は、公立の小学校に戻ったら、
Helloからだしなぁ。
いや、英語のレッスン、最初ローマ字なんよな。
ほんとやめたほうがいいよね。日本式英語学習。
混乱するからね。
Apple じゃなくてAppuruって書いちゃうから。
話戻って、
ちょっと得意になっただけでも、シンガポール来た価値あるわ〜![]()
あとは自分がやりたければ、ホームステイ、
大学進学時に海外考えたり、ワーホリやるでしょ〜
ところで、子どもがあんまり家庭教師に集中してないから、母親の私の方が頑張りたくなって、
娘の先生にお願いして、ママさん集めて、朝の英会話お願いしてるのね。
生徒3人ともコンドの同じブロックで、交互に場所提供していて、エレベーター乗ったらもうお教室✨
雨も嵐も関係ないのよ。先生は違うブロックから地下を通ってやってくるの。笑
そしたら、その先生、1990年のミスシンガポール🇸🇬だったんよっ‼️ ミスワールドに選ばれにイギリス🇬🇧にも渡ったんやって。
昔の写真見せてくれて、昔話に花が咲きました。![]()
大人のレッスンは始めて半年ほどになるんやけど、うまく行っていて、
何が言いたいかと言うと、
学びたくて学ぶんが一番です。![]()
子どもがやりたくないのに、させても大して伸びません。あとシャイな子どもは英語話しません。笑
息子がそうです。
なので、英語レッスン代は、私に投資をすることにしました。![]()
私の英語力が上がれば、帰国してからも何かと
子どもの英語を維持できるチャンスは逃しにくいかなということで。![]()
最近英語での会話に疲れたりすることはなくなりました。![]()
日本語で話すのと同じ感覚になれるよう、頑張りま〜す。![]()