まいどおなじみ、ペン字講師 の 阿久津です。
さて・・・
私は日ごろから、
「練習帳あ通信教育なんかやっても上手くならない」
と言い続けているのに、
普通の練習帳の監修のご依頼をいただきました。
これはこれで経験もしておきたかったので
引き受けたわけですが…
もちろん、手本は私は書かず、
・ノート・ペンを指定して書家に依頼
・書かれたものをスキャン・配置
をせこせこやっています。
私は日ごろから、
「練習帳あ通信教育なんかやっても上手くならない」
と言い続けているのに、
普通の練習帳の監修のご依頼をいただきました。
これはこれで経験もしておきたかったので
引き受けたわけですが…
もちろん、手本は私は書かず、
・ノート・ペンを指定して書家に依頼
・書かれたものをスキャン・配置
をせこせこやっています。
とりあえず初校の一部がようやく上がりましたが、
見よ! この素晴らしいお手本!
と言いたくなるくらい、
字も上手いし、中心も曲がっていない! …はず ( ´艸`)
見よ! この素晴らしいお手本!
と言いたくなるくらい、
字も上手いし、中心も曲がっていない! …はず ( ´艸`)
私はこれからも、
ただ御手本を真似して30日続けても、
上手くなる効率が圧倒的に悪い、
というスタンスは崩さないため、
微妙に矛盾を感じながら作業をしてはいますが、
だからこそ、デザイナーに任せず、徹底的に作りこみ、
これまでの練習本の中で最高のものを作りたい、
とだけ考えてみます。
書店に並んだ際には、
他の類似書とぜひ見比べてみてください。
企画には携わっていないため、
内容はほぼ一緒です。 :*:・( ̄∀ ̄)・:*:
ただ御手本を真似して30日続けても、
上手くなる効率が圧倒的に悪い、
というスタンスは崩さないため、
微妙に矛盾を感じながら作業をしてはいますが、
だからこそ、デザイナーに任せず、徹底的に作りこみ、
これまでの練習本の中で最高のものを作りたい、
とだけ考えてみます。
書店に並んだ際には、
他の類似書とぜひ見比べてみてください。
企画には携わっていないため、
内容はほぼ一緒です。 :*:・( ̄∀ ̄)・:*:
それでは、今回はここまで!
最後までご覧いただき、ありがとうございました。
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