🍀︎本活•.•*¨*📕

 

ミラクルズの活動もですが…

研鑽含めて一気に読書タイム!

#積読してた💦

 

拝読した本は… 

尊敬する喜多川泰さんの本

『いただきます。』

人生が変わる「守衛室の師匠」の教え

喜多川泰(著)

 

 

です。

 

バスケットボール関連の研鑽すると

読めば読むほど、人の在り方になる。

#戦術などはぬかりなく

#高いレベルで行うには

 

自分の理想は?心に旗をたてるには?

人としてを考えた時に立ち戻るのは

いつも喜多川泰さんの本からの学びです。

#いつも気づきをありがとうございます

 

購入して積読状態だった

「いただきます。」を読もうと決意

#この機会なんだと思う

 

やっぱり良かった。

最後には自然と涙がでてきました。

 

食事をいただく前の「いただきます」が

また深い意味を持つことになりますね。

#嫁ちゃんに

#ほんとに感謝

 

命をいただいて生きる!

自分の人生を大切にしよう。

#頂いた命に恥じないように

 

私自身、自分しかできないことで

関わっている人たちを幸せにしよう!

#頂いてもらおう

#未来の誰かもね

 

──────

 

📖 印象に残った言葉たち🪶

(以下、書籍からの引用です)

 

▷ 道具っていうのはさ、一番上手に使う人のところにやってくるんだよ。

(「輝ける場所」クルーザーの上で。天野のことば)

 

▷ 誰だって、何かしら一つは人生を賭けてできるようになったものを持ってるよ。そんな一つがあって、それを使って誰かを幸せにしてきたから、こうやって生きてこられたんじゃねえか。

(「弁当は妄想の入り口」薮島が天野に伝えたこと)

 

▷ 「だって、誰でもできる仕事が一番、誰がやるかで差が出るからさ」

(「自分にしかできないこと」翔馬の相談に対する天野のことば)

 

▷ せっかく生まれたからには自分にしかできない何かに出会って、それを使って日々人を幸せにしたいって思ってるだけだから

(「自分にしかできないこと」翔馬の相談に対する天野のことば)

 

使ったら、「あとで」じゃなく、すぐ戻す。次の人のために、自分がやっておく。

(「本当の優しさ、本当の強さ」薮島の大切にしてること)

 

自分が「いただきます」というとき、それは確かに作った人の命を一部とはいえ、いただいているのだ。

(「いただいたもの」松原が翔馬に伝えたこと)

 

▷ 「いただきます」は、自分の命を維持するためにあなたの命をいただきます。いただくからには、お前に食われて良かったよと思ってもらえるような奴になります、という覚悟の言葉。

(「学び舎」翔馬が学んだこと)

 

▷ 「自分の努力ではないのに手に入っている恩恵の陰には、必ず誰かの命懸けの努力がある」って教えてくれたの。

社会はみんなつながっているからそんなことができる。たった一つでいいから、誰かの役に立てる何かを持てばそれでいいんだよ。

(「学び舎」ゾウちゃん 詩緒里のことば)

 

▷ 「誰でもできることを誰もできないところまでやったら、その超えた部分はその人にしかできないことになる。

(「未来の誰かの幸せのために」天野が翔馬へ伝えたこと)

 

▷ 「食事は作った人の時間という命もいただいている」

(「未来の誰かの幸せのために」翔馬の気づいたこと)

 

──────

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🍀︎ ミラクルズ監督活動•.•¨🏀

📚 拝読した本
『できるさ。』井手口 孝(著)

 


──────

福岡第一高校 校長代理
男子バスケットボール部監督
井手口孝さんの新刊です。

福岡第一は、“スペシャルなガードを育成する”イメージがあります。
井手口先生の指導哲学に触れたく手に取りました♪

井手口先生は、河村勇輝選手の恩師ということもあり
河村選手にまつわるエピソードや当時のコメントが多数登場してます。

指導者として学びの多い1冊でした。

┈┈┈┈┈┈

📖 印象に残った言葉たち🪶
(以下、書籍からの引用です)

▷ 生徒に積極的に声をかけていくということ。どんな表情なのかということも観察することができる。

▷ 監督というのは戦略的なことや技術的なことを伝えるのはもちろん大事だが、それ以上に観察者であり、シナリオライターでなくてはならない。

▷ 名ガードプレーヤーになるために必要なのは、コミュニケーション能力の高さと、周囲から信頼される選手であること。

▷ 福岡第一は、やらされる練習よりも、選手の自主性を重んじた練習が主流である。選手たちが自主的に向っていけるような言葉選びを心がけている。

▷ できないことだけに目を向けるのではなく、できることに目を向けることもめちゃくちゃ大事。

▷ 失敗は必ずしも失敗ではなく、必然なのかもしれない。大切なのは諦めないこと、そして失敗を怖れず行動に移すこと。

▷ バスケットボールは時間制のスポーツ。日ごろから時間への意識を高めておくことは大切。

▷ 伸びる子は、素直に聞いてくれる耳を持っている。

▷ いい選手は総じて道具を大事にする。気のゆるみはプレーにも生活にも出る。

▷ なるべく大きな夢を掲げ、1日1回声に出してもらいたい。

▷ 失敗さえも経験は宝物。大きな夢を持てる自分を誇りに思ってほしい。

▷ 生徒が考える余地を残しつつ、同じ間違いを起こさせないよう導くのが教師の仕事。最後の決定を生徒にさせることが大事。

▷ 失敗や負けは敗者になることではない。次へのチャレンジの権利を早く手に入れたということ。

#できるさ
#井手口孝 先生
#学び続ける

Let’s go Miracles !! •¨•.¸¸🏀・゚😊.˚

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🌟体験だけでもさせてみたい

そんな方はぜひ気軽に
「見学希望で〜す!」「体験希望で〜す!」
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🔻こんな保護者の方におすすめ🔻
✔ はじめてでも安心して体験させたい
✔ 子どもの自主性を育てたい
✔ チームスポーツで“人間力”も伸ばしたい

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🍀︎ ミラクルズ監督活動•.•¨🏀

📚 読んでいる本
『バスケットボール選手にとって技術よりも大切なこと』稲垣 愛(著)

 


──────

四日市メリノール学院中学校・高等学校
女子バスケットボール部コーチの
稲垣 愛コーチの著書です。

この本は、指導者のお仲間から
オススメがあり、拝読しました!

愛コーチの指導の歴史がわかると共に
子ども達との向き合い方や
近年のバスケットボールの受け止めなど
がわかりました。

本を読み終えて、
全国からメリノールに入学する
気持ちがわかりました。

預かったお子さんを大切にし
覚悟を持って向き合っているように
感じました!

自分の指導にも
子ども達との向き合い方など
共感でき参考になることが多かったです。

以下に印象な残った言葉を記しますが
特に好きな言葉は…

・コーチは子どもたちの”辞書”

・「気づく」ことを重視し、自己主張することも必要

です。
ミラクルズでも取り組んでいるので
改めて取り組んでいこうと思ってます。

愛コーチ
学びをありがとうございます♪
またチームを連れて行かせていただきます。😄

┈┈┈┈┈┈

📖 印象に残った言葉たち🪶

『頑張り抜く力や踏ん張る力を培ってほしい。』

『努力をすれば必ず花が咲くという言葉もありますが、大切なのはその花がどういう花かということ。』

『自分から練習したくなるように導く。私たちコーチは子どもたちの”辞書”』

『「気づく」ことを重視しています。でも気づくだけではダメです。自分はこう思っていると自己主張することも、ときには必要です。』

『子どもたちのなかにスッと入るような言い方、伝え方を常に考えています。』

『気づく力は人生を豊かにする。』

『指導者は、裏切られることも仕事。バスケットがうまくなることよりも、どうしたら幸せになれるのかを考えている。』

『優勝だけが素晴らしいのではなく、負けることもまた素晴らしいことだと伝えられるよい機会だと思います。その後の成長につながれば、負けることも素晴らしいことなのです。』

#バスケットボール選手にとって技術よりも大切なこと
#稲垣愛 さん
#学び続ける

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🍀︎ ビギナークラス男女•.•*¨*🏀

急遽、体育館が半日取れることになり
アドバンスクラスは
校外へ出ることになっていたので…

ビギナークラスで
トレーニングマッチを行いました!

急でしたが、京都のチームと
交流ができました!
ご来校ありがとうございます!

ミラクルズでは、1〜3年生や
バスケットボール初心者向けに
「ビギナークラス」があります。

普段はアドバンスクラスの
お兄さん・お姉さんに教えてもらい
5×5などを行うのですが
やはり他のチームとの交流は
刺激がありますね♪😁

毎度ですが、子どもたちにとって
本当に大きな学びになったと思います。

「またやりたいね!」と声もあがり
次への楽しみも広がっています✨

交流いただいた皆さま
ありがとうございます!

またこんな企画していきますので
ビギナークラスの交流もしたい!
と言うチームがありましたら
ご連絡ください♪
よろしくお願いします🙌

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#初心者大歓迎 #お気軽に連絡を

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✔ はじめてでも安心して体験させたい
✔ 子どもの自主性を育てたい
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🍀︎ ミラクルズ監督活動•.•¨🏀

📚 読んでいる本
恩塚亨さん 著『ワクワクが最強』

 


───

やっと読み終わりました!
じっくり読み込みました〜。

本にメモを取りながら、
ミラクルズの活動にどう生かすかを
しっかり考える時間にもなりました。

本の構成は
恩塚さんと対話しているようで
学生が成長していく姿を追いながら
読み手である自分も同じように
成長していける構成になってます。

共感できる部分が多く
ミラクルズの取り組みにも
エッセンスとしてすぐに反映できそうです✨

特に今回の学びを受けて、
ミラクルズが大切にしている
「目的」「目標」に加えて
“子ども達自身の理想”を添える
また丁寧に子どもたちに届けていきます。

誰かに教えるとき、アドバイスするとき
素敵な言葉で導いてあげることで
結局は自分に返ってくる。

アドバンスクラスの子たちが
ビギナークラスを教えてあげるとき
“素敵な言葉のプレゼンター”
になれるように。

そして大人である指導スタッフこそ、
そのミラーバスの先頭に立つ存在でありたい。

楽しんだ者勝ち!で進んでいきます♪

┈┈┈┈┈┈

📖 印象に残った言葉たち

🪶
『人は誰かにおしつけられると、できない理由をクリエイティブに考える』
『自分から勉強したいと思わない限り、言い訳を探してしまう』
『メンタルが強いとは“積極的であること”』
『自分の考えを言うことが、メンタルを強くする』
『(ミスした時)“ごめん”より“ナイスパス!”の方が気持ちいい』
『目標はノルマじゃない。自分のためにある』
『夢中になるからこそ愚直になれる』
『成功より成長を大切に。“成長は保証されている”』
『努力は夢中に勝てない。』
『ありがとうの数が増えれば、いいパフォーマンスが生まれる』
『(目標が伝染するには)自分がモデルになればいい』
『不機嫌は伝染する。自分の顔に責任を持とう』
『人を喜ばせることは楽しい。喜ばせた分だけ成果になる』
『役割が上手くいかなくても、違う形でチームへ貢献すればいい』
『失敗には再現性がある。正面から向き合うこと』
『「今できるベスト」+「結果を潔く受け入れる」』

#ワクワクが最強
#恩塚亨 さん
#学び続ける

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