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  当たり前の日常に感謝！
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  【能力開発動画有り】二流講師や謎の勉強からの早期脱却！
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  無駄をやめて集中して勉強する時間や環境を作る！
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  読みたい本が沢山！
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  学者（出題者）との知的格闘技に備える。
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  学者との『直接対話！』自立して問題解決できる受験生になる。
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  【中卒板金工が語る】何故学者本に『ただ時間もコストもかける謎の勉強』をする 必要がないのか？
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  【二流講師への挑発】過去問や肢別を『学者本も』ただ回さないで下さい！
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  【二流講師が嫌われる理由】建設的ではなく他人の批判や愚痴ばかり。
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  【合格者から見た二流講師の評価】既に解決済の問題意識に時間を掛けすぎ！
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  【二流講師が嫌う！！】パラシュート型学習と滑り止めの意識！
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  Ⅲ【短期合格者から見た一流講師と二流講師の違い】受験生に対して求める向上心！
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  Ⅱ【短期合格者から見た一流講師と二流講師の違い】講師の客観的評価とポジショニング！
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  『戦略は歴史から学べ』多年化受験に見られる必敗のコーチングや弱者戦略との違い！
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  【初学者や独学者が半年程度で合格】多年化受験生にならない為に！
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  【半年～一年間で】独学者や初学者でも220点で合格！！
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  アウトプットにおいて大事なこと。
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  コスパ高い松屋の坦々エッグプレート！
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  新宿で桂花ら～めんを食す。！
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  これからは良質なコーチングか個人指導の時代！

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