ブログネタ:ママサポーター第7期第4回目テーマアメママ子育てリアルボイスsupported by KUMON 参加中
こんにちは![]()
KUMONママサポーターをさせていただいているKINUです![]()
KUMONで学習している息子ちゃんのお話を中心に、
座談会で得た知識や情報を定期的に発信させていただいてます。
KUMONにご興味のある方、
始めようか迷ってらっしゃる方、
ぜひぜひまた覗きにきてくださいね![]()
さてさて、早速ですが。
先日、第7期2回目の座談会に参加させていただいてきました。
テーマは『くもんの先生の魅力』![]()
たしかに今までKUMONの教材については結構お話を伺いましたが、
先生に関してはあまり詳しいお話は聞いてなかったような気がします。
特にわたしの場合、自分自身はKUMON未経験者なので…
先生の存在意義が正直あんまりよくわかってなかったりしてました![]()
自学自習できるこどもたちにとって、KUMONの先生の存在って一体…
そんなわたしが今回の座談会を通して感じた『KUMONの先生の魅力』。
今回はこちらをテーマに、少しお話します![]()
まずわたしが驚いたのは…
KUMONの先生はこどもたちにより良い指導をするために、
先生になってからもなお学び続けているということ!
たとえば…
『小集団ゼミ』。
先生同士が集まって小さなグループをつくって学び合う場。
どのように指導すればいいかなどを先生同士で考えて研究します。
他にも『講座』と呼ばれる講義形式で学ぶ場があったり、
先生自身も教材を解いてきちんと高校レベルに達していたり、
さらには毎年『指導者研究大会』なるものが開催され、
これには日本全国そして海外からもKUMONの先生が集まり、
指導の研究やその成果を発表したりしているんです![]()
ほかの先生たちと出会い、話し、聞くことで、
新しい目線や刺激、影響を受けてさらにより良い指導を目指す。
そんな機会が、KUMONの先生たちにはきちんとあるんですね![]()
そしてKUMONの先生たちの指導方法で特徴的なのが
『認めてホメて伸ばす』![]()
これって親としてもマネたいところですよね![]()
こどもたちはホメられるのが大好き![]()
認められたり、肯定されると大人でも自信がつくもんです![]()
KUMONの先生が100点を大きく書いてくれるのには、
そういう意味もあったんですね![]()
ほかにも今回の座談会では、
KUMONの先生が大切にしているのってこういうことなんですよ![]()
っていうのをお話してくださったんですが。
その中で「それ、いいな
」って思ったのが…
先生はこどもの学習をちゃんと観察してくれていて、
悩んでいるこどもにも『答え』は教えないでいてくれること。
こどもたちの「自分でできた
」のチャンスをつぶさずにいてくれること。
答えを教えるのは簡単ですが、
それって「自分でできた
」にはつながらないですもんね。
KUMONの先生の指導の良さってこういうところなんだと思います。
こどもたちの自信とか自己肯定感を育ててくれる。
「自分でできた
」→「きっと次もできる
」っていう挑戦力が育つ。
そういうこどもたちを育てる指導ができる、
っていうのがKUMONの先生たちの魅力かな。
と、わたしは思います。
これからもKUMONの先生と一緒に、
こどもをホメて自身を育ててあげながら学習のサポートをしていきたいです![]()
↓ぜひこちらも覗いてみてくださいね。
『アメママの子育てリアルボイス』はこちら

ブログネタ:ママサポーター第7期第3回目テーマアメママ子育てリアルボイスsupported by KUMON 参加中
こんばんは![]()
KUMONママサポーターをさせていただいているKINUです![]()
KUMONで学習している息子ちゃんのお話を中心に、
座談会で得た知識や情報を定期的に発信させていただいてます。
KUMONにご興味のある方、
始めようか迷ってらっしゃる方、
ぜひぜひまた覗きにきてくださいね![]()
さてさて。
じつは先日、第7期2回目の座談会に参加させていただいてきました。
今回の座談会も興味深いお話がたっぷりの、充実した時間を過ごさせていただきました![]()
…が。
そのお話はまた次回![]()
今日は、新たにいただいてたテーマ
『KUMONをとおしての、こどもの成長』について少しお話しますね![]()
いままでにも同じようなテーマがあったような気がしなくもないですが…
KUMONを始めてから、うちの子が何よりも成長したと思うのは。
「自然に身についた学習の習慣」かな、と思います![]()
小学校に入るころ…
学校の宿題とKUMONの宿題両方をやらせることに不安を感じてたんですが。
幼稚園のころからKUMONを始めてたおかげなのか、
学校から帰ったら案外すんなり宿題をする姿勢に正直ちょっとビックリしました。
わたしなら…
先に遊びたい、おやつ食べたい、ってなりそうなもんですが(笑)
学校から戻ったらまずは学校の宿題。
そのあとおやつを食べて…
習い事がある日は習い事。
ない日は遊びに行くかKUMONの宿題。
遊ぶかKUMONの宿題か、は自分で決めてわたしに相談してくれます。
「友達と約束してるから先に遊びに行ってもいい?
〇時に帰って来てご飯までにKUMONの宿題するから!」
とか
「今日は先にKUMONの宿題やってから行くから、
いつもよりちょっとだけ長く遊んでもいい?」
とか。
そういうのも自分で考えて提案、相談できるのも成長かな、と思っています![]()
こうしよう、こいう決まり、こういう約束にしよう!
って話し合ったわけじゃないんですが…自然とこうなった。
これはKUMONによる影響だと思いますね![]()
自分の学習について自分で計画できる。
これはKUMONの宿題が毎日あって、それが習慣になってるからこそ。
次のKUMONの日までにもらった宿題をきちんと仕上げる。
当たり前にそうしてきたその日々の積み重ね。
こういうのって大きくなっても、大人になっても大事な能力ですよね![]()
これからもいろんな面で成長していってくれるといいな、と思います![]()
こちらからも興味深いたくさんのお話が伺えます。
ぜひ覗いてみてくださいね![]()
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