ブログネタ：ママサポーター第9期第4回目テーマアメママ子育てリアルボイスsupported by KUMON 参加中
こんばんは
KUMONママサポーターをさせていただいてます、KINUです
さて、ＫＵＭＯＮママサポーター９期４回目のブログです
今回は、先日参加させていただいた座談会のテーマでいきますね
座談会のテーマはずばり
『KUMON国語教材と読書』
まず。
KUMONの国語は『高度な読書能力がつく』というのは、
巷でもほんとによく聞く話ではありますが
具体的に言うと…
＊自ら本を選ぶことができる
＊十分なスピードで読める
＊難易度やジャンルを問わず多くの本が読める
＊内容について深く考えられる
テストでいい点を取るためだけじゃなく、
社会に出ても、大人になっても役立つ読書能力だと言えますよね
じゃあどうして、
KUMONの国語だとこんな能力が身につきやすいのか…
KUMONの国語教材８A～Ｏまでを５つのステージにわけてみると、
こんな感じになります。
２Ａ教が終わるころには、
小学１年生の教科書をすらすら読めるようにするのが目標
ＡＢＣ教材では、
主語・述語・修飾語を学び一文ごとにイメージして読む練習。
ＤＥＦ教材では、
接続語や指示語を目印に、まとまりで読む練習。
そうやって、系統的・段階的に読書能力を高めていけるように、
KUMONの国語教材は制作されているわけです
３１レベル＋研究コースで６８００枚の教材ですよ～
国語の教材をコツコツやっているだけでも、
たくさんたくさん、豊かな読書体験をしていることになります
そしてそんなKUMON国語教材の中には、
こんなプリントもあります
少し前のものになりますが、
我が家の息子ちゃんがやった実際のプリントです。
『すいせん図書の紹介』
息子ちゃんはこのプリントが大好きなんです
このプリントは問題が少なくてすぐ終わる！
っていうのが理由だったりするんですが…
でもこの『すいせん図書の紹介』のプリントは、
わたしが個人的に好きなんです
良本を紹介してくださるのはもちろんなんですが、
ちゃんと１番最初に表紙の写真が入ってたりするんですよね
そしてそのあとに、実際の一節が紹介されていて。
問題があったり、
あなただったらどうする？みたいな問いかけがあったり
そして最後には…
つづきが気になるような一言が入っていたり
我が家の息子ちゃんも実際に、つづきを読みたがることもあれば、
図書館に行ったときに「これKUMONのプリントにでてきた！」って言ったり。
やっぱり記憶や印象にきちんと残ってるんですね～
ほんと上手にこどもの心をつかむなぁ…と思います。
おかげさまで我が家の息子ちゃんは、ほんとに本が大好き。
絵本から始まった読書も、いまは大人でも楽しめる本を選ぶように
小学校の図書室でも、自分でおもしろそうな本を選んできては
わたしたちに教えてくれたりします
そんな息子ちゃんが結構ハマって読んでいたのがこちら
サバイバルシリーズ。
去年ぐらいはほんとによく読んでいました。
中が漫画になってたりするので男子に人気みたいですね
でも内容はなかなかためになることが書いてあったりして、
親のわたしたちも楽しみながら読みました
ちなみに最近は、こういうのを一緒に読んでます
サバイバルシリーズとは違って文字が多くはなりますが、
イラストも多いのでとっても読みやすい！
何より内容がおもしろい
物語も読みますが、絵本もまだ読むし、こういうのも読む。
まさに難易度、ジャンル問わず読んでくれている感じがします
今回は、わたしも大好きな本のお話だったので…
ちょっと長くなっちゃいました
これからも親子で楽しい読書、続けていきたいと思います。
読書を堅苦しく考えず、まずは楽しみながら
ブログネタ：ママサポーター第9期第3回目テーマアメママ子育てリアルボイスsupported by KUMON 参加中
こんにちは
KUMONママサポーターをさせていただいてます、KINUです
今日は久しぶりに平日にお休みをいただきました。
午後から息子ちゃんの参観日＆懇談会なんです
３年生最後の参観日。
今日はキョロキョロしないで落ち着いててほしいなぁ
さて、ＫＵＭＯＮママサポーター９期の３回目のブログテーマは…
『休日の学習について』 です
休日の学習。
結論から言いますと…
学習内容は平日と全く変わらず
学習する時間帯が違うだけですね
まず平日のお話をさせていただくと…
学校から帰って来たら、学校の宿題。
学校の宿題が終わったら習い事。
習い事がない日はお友達と外遊び。
習い事とか外遊びが終わって帰宅したら…
夜ご飯までの間にKUMONの宿題
学校の宿題
習い事 OR 外遊び
KUMONの宿題
が、毎日だいたい変わらず続いている流れです
休日は、と言うと。
学習時間は午前中の間、になることが多いです。
朝ごはん
KUMONの宿題
おでかけ OR 外遊び
家族でおでかけとか旅行の予定が入っているときは、
前倒しで前日にやっちゃうこともありますが…
基本的には『毎日やる』っていうのを心がけてます
でも、我が家の場合。
『おでかけ先や、旅先に宿題を持っていく』ということは
めったにやらないですね
『毎日少しづつでも学習の時間をとって学習習慣をつける』
というのは大事なことだと思うし、基本そうしてるんですが…
メリハリですかね…
『遊ぶときは遊ぶ！』というところも大事にしたいんです
だから学習時間が取れないとわかっている日があるなら、
それまでにその日のぶんも終わらせちゃおう
…という感じになることのほうが多いですね
継続して習慣づけることも大事
でも１日それができなかったからといってブレるような習慣では困る
学習をせずに過ごせる日が１日あったとしても、
また次の日からは元の生活に戻せるコであってほしい
昨日は楽しかったなぁ…
今日もやらずに過ごせたらいいのに…
ではなくて
昨日は楽しかったなぁ…
今日からまたがんばろ～
と思えるコになってくれたらなぁ、と思っています
なので『休日学習はこうする！』というルールは特にはありません。
そのときの状況に合わせて臨機応変に
息子ちゃんが気持ちよく学習できて、
めいっぱい楽しく過ごせて、
前向きな気持ちをもって学習できるのが大事ですね
ちなみに息子ちゃん。
英語の教材がＨⅠに入りました
とってもマイペースではありますが、
少しづつちゃんと成長してるなぁ…って感心します。
一般動詞、三単現のs
わたしが３年生のころには絶対に訳わかんなかったでしょうね～
自分のこどものころと比べたら、すばらしいことです
もっとホメてあげよう
