ブログネタ：ママサポーター第11期第1回目テーマアメママ子育てリアルボイスsupported by KUMON 参加中
こんばんは
とってもとってもうれしいことに…
今期１１期もKUMONママサポーターをさせていただけることになりました
ありがとうございます
KUMONってどうなの？よくわかんない…
KUMON通わせようか迷ってる…
なママさん。
こちらで定期的に興味深いKUMONのお話していくので
ぜひまた覗きに来てください
ちなみに我が家の息子ちゃんは、小学４年生。
年中さんからKUMONに通っています。
国語と算数から始めて
いまは現在は国語と英語。
そしてただいま、国語をやめて算数にしようか考え中。
そろそろ塾に切り替える子も多い中、
今後KUMON学習をどうしていこうか…
ほかのママサポーターさんたちに相談してみたいと思います
なかなかKUMON以外のことを更新できていないブログではありますが…
よかったらまた覗いてみてくださいねー
↓コチラにもたくさんKUMONのお話、ママさんの声あります
覗いてみてください
『アメママの子育てリアルボイス』はこちら
ブログネタ：ママサポーター第10期第6回目テーマアメママ子育てリアルボイスsupported by KUMON 参加中
こんばんは
KUMONママサポーターをさせていただいていますＫＩＮＵです
先日、第10期最後の座談会に参加させていただきました
今回の座談会には特別ゲストの方がいらっしゃっていました
特別ゲストはこのお方↓
フリーアナウンサーの『天明麻衣子』さん
東大文学部に現役合格した才女です
どんなお話をしてくださるのかめちゃめちゃ興味深く、すごくすごく楽しみにしていました
そんな天明さんはKUMON学習の経験者。
算数と国語を学習していたそうですが、
実際東大生にはKUMON経験者が多かったと話されていました。
KUMON学習で身についたのは
集中力、計画力、学習習慣、日本語力…
そして『質問力』。
これはちょっと印象的な言葉でしたね。
自学自習で進めていくKUMON式の学習では、
わからないところがあれば自分から質問する必要が出てきます。
何がわからないのか、どこがわからないのか、
誰に何を聞けばいいのかがわかるって大事
そうやって自分できちんとわかったうえで質問しながら、
受け身の学習じゃなく能動的な学習ができるっていうのも重要なこと
センスのいい質問ができる力って、大人になっても必要ですよね
そしてもう１つ。
間違ったらイヤだな…
失敗したらどうしよう…
と日本の方は思いがちですが。
「失敗しながらできるようになればいい」
天明さんはそうおっしゃっていました❗
やればできる、という成功体験の積み重ね。
「できた」の喜び、褒められる喜び。
これらが自信や原動力につながっていくんですね。
先生や親の言葉もとっても重要
「大丈夫」「やればできる」
決してネガティブな言い方をせず、惜しみなくホメてあげる。
大人の言葉ひとつで、こどものモチベーションは大きく変わる
ふりかえってみれば自分だってそうだったのに。
すっかり忘れていました
ちょっと意識的に気をつけていこうと思います
KUMONについて
もっともっと知りたい方は、ぜひコチラも覗いてみてください↓
『アメママの子育てリアルボイス』はこちら
ブログネタ：ママサポーター第10期第5回目テーマアメママ子育てリアルボイスsupported by KUMON 参加中
こんにちは
ＫＵＭＯＮママサポーターのＫＩＮＵです
ブログ投稿したつもりが
ちゃんと投稿できていないという失態…
サポーターになって５年だというのにこの始末…
なんかすみません
さて、気を取り直して。
もう10月も目前ではありますが…
今回は夏休み中のお話を少ししたいと思います。
うちのこどもは４年生の男子。
この夏、野球を始めたこともあり…
普段のKUMONの宿題もアップアップ状態です。
そんな息子の夏休みは。
平日はだいたい私が仕事なので、
夏休みではありますが学校に行っていました。
私たちがこどものころとは違って、
お母さんが働いている家庭が多いいまの時代は、
夏休みにも学校に行くこどもはほんとに多いんです。
学校に行くほうが友達と遊べて楽しかったりするので、
うちの子も特に嫌がることなく行っていました。
学校に行く、ということは。
勉強できる環境がそこにある、ということで…
毎日少しづつでもそこで宿題をすすめていてくれれば、
宿題なんてそこそこ片づくはず
…と思っていたのが間違いでした
KUMONで自学自習を身に着けたはずの息子に
完全に安心しきっていましたが…
これは私の過大評価でした（笑）
毎日学校に通っていた息子は、
毎日元気にしっかりと運動場で遊びまくっていました
いんです、もちろん。
元気に遊ぶのもとってもいいこと。
でも母は。
ちょっとづつぐらいは宿題もやってると思ってたよ
信じて疑わず、家で確認しなかった私も悪かった…
結局ギリギリまで必死で宿題と格闘した小４の夏。
でもそんな中でも救いなのは。
KUMONの宿題だけは毎日きちんとこなしていたこと。
別の習い事がある日も、旅行中も、野球の練習で疲れた日も。
その日の分のKUMONの宿題だけはちゃんとやってたんです
これはやっぱり、日ごろの習慣が身についてるんでしょうね
そこだけでもホメていきましょう
でもいま母は思っています。
来年はちゃんと計画的にやろうと。
この１年の成長を楽しみにすることにします。
ブログネタ：ママサポーター第10期第4回目テーマアメママ子育てリアルボイスsupported by KUMON 参加中
こんにちは
KUMONママサポーターをさせていただいていますＫＩＮＵです
先日、第１０期２回目の座談会に参加させていただきました。
今回はそのときのお話を少しさせてくださいね
先日の座談会では、Baby KUMONのお話などもあったんですが…
個人的には『公文式指導者の魅力』の部分が心に残っています
というのも。
今の時代、学習方法ってほんとに幅広くて。
通信だったりタブレットだったり、
先生っていう存在ナシで勉強する方法だってたくさんあるわけで。
それでも『先生』っていう存在がいる公文式の、
その『先生』の魅力ってなんなんだろう、っていうのはとても興味深い。
実際に自分の周りでKUMONをやってた方に先生について伺うと、
やっぱりいい印象を持っている方がとっても多いんですよね。
先生を信頼して学習の仕方やペースを任せていたし、
それによって確実に実力がついてきていることが実感できた。
だから学習に関しては不安がなかった、安心だった
かと言って見てくれてたのが学習だけだったかというとそうではなくて、
KUMONには心も育てられたっておっしゃる方がすごく多いんです
親以外に自分のことを長く見守ってくれる、そういう存在だったと。
今回の座談会でお話してくださった河合さんも、
まったく同じようなことおっしゃっていました
そんな河合さんは、自分がKUMONの先生になったときに、
今度は指導者の立場から『先生』の魅力を感じたともおっしゃっています。
河合さんが『先生』になって実感されたのが
『こどもたちはみんな、伸びたがっている！』ということだそうで、
それをいかに応援できるかが『先生』の存在意義であり、
なにより醍醐味だ！！と感じたんだそうです
そしてその応援の仕方として大切なのは
①生徒が自分で学べる力をつけること
②こどもたちのやる気を引き出すこと
それを醍醐味だと思いながらこどもと向き合ってくれる先生。
魅力的すぎるし、ありがたすぎる
生徒ひとりひとりのことを考えながら、
そして生徒の気持ちに寄り添いながら、
「ちょうど」の教材を準備してくださる先生。
そりゃあ信頼できるし、安心できますよね
そして河合さんのお話の中で個人的に心に残ったのが、
その『ちょうど』についてのお話。
今までの座談会でも何度も出て来たこの『ちょうど』という言葉。
今までは学力に関して使われてたことが多かったんですが、
今回河合さんのお話の中では『やる気のちょうど』という言葉も登場
こどもたちにやる気が起こらなくなったように感じたとき。
視点を変えて、こどもを主語にして、よーく見てみる。
よーく見て、観察して、把握しようとする。
可能なら教室以外でのことも聞いてみる。
そして『学習のちょうど』だけじゃなくて
『やる気のちょうど』もみつけてあげる。
そうやって伸びたがっているこどもたちを応援する、
そのことに一生懸命なのが『公文の先生』だとおっしゃっていました。
６０年以上こどもたちを応援し続けてきたKUMONには、
その６０年間の歴史の中で蓄積されたノウハウがあり、
日々研鑽を積んで実践されてきた先生たちがいらっしゃる
先生はときには子育てのアドバイスをくれることもあり、
KUMONは親としての学びの場にもなっていたりします。
ほんとうにありがたい
こどもに関心をもって観察して応援する。
わたしも『KUMONの先生』をお手本に、
こどもに関心をもって観察して応援したい。
そう思った座談会でのお話でした
ブログネタ：ママサポーター第10期第3回目テーマアメママ子育てリアルボイスsupported by KUMON 参加中
こんばんは
KUMONママサポーターをさせていただいています、ＫＩＮＵです。
第10期3回目のブログテーマは…
『こどもの自宅学習への関わり方で大切にしていること』
うちの子は小学４年生です。
夏休みに入りました。
わたしは夏休み中も仕事があるので、
こどもは夏休み中でも学校に行くことが多いです。
プールに入ったり、
校庭で運動したり、
図書室で読書したり、
教室で宿題をしたり。
去年の夏休みはKUMONの宿題も学校に持って行って、
学校にいる間に終わらせて帰って来ていたんですが…
今年の夏休みはちょっとそのへんを変更してみました
と言うのも。
わたしちょっとKUMON学習をこども任せにしすぎてたなぁ…と
『自学自習』ってやつに頼りすぎてた
と気づかされたわけです
もっと自分のこどもがいま、
どんな内容をどんなふうに取り組んでいるのか。
興味を持ってそばで見守ってあげたいなぁと思うようになったんです。
こどもって。
自分に関心を持ってくれてるかすごく敏感に感じ取りますよね。
それに。
お母さんにホメてもらうの大好きですよね
学年があがってしっかりしてきたのをいいことに、
ちょっと任せっきりにしすぎて淋しい思いをさせてたかもしれないなぁ…
ということで。
今年の夏休みは、KUMONの宿題は毎日おうちでしています。
わたしもすぐとなりに座って。
時間を計ったり、
わからないところのヒントを出したり。
あんまりガッチリつきっきり感もどうかと思うので、
となりで家計簿つけたりしながらふんわりと寄り添う形。
終わったら「よう頑張ったおつかれさーん」って。
それだけで、宿題も案外すんなりスタートするようになってくれて…
普段夏休みじゃないときになかなか始めなかったのがウソのよう（笑）
やっぱり気持ちが違ってくるんですかね…
ひとりぼっちで机に向かってもくもくと宿題こなすのと、
お母さんと並んで会話もしながら宿題をするのとでは違うんでしょうね
普段からそうやってできればいいんですが…
なかなかそうもいかないので
夏休みの間だけでも、
できるだけそうやって一緒に学習時間を過ごせたらと思っています。
それでやる気がでるのなら
ぜひそうしてみようじゃないですか
ブログネタ：ママサポーター第10期第2回目テーマアメママ子育てリアルボイスsupported by KUMON 参加中
こんばんは
ＫＵＭＯＮママサポーターをさせていただいてます、ＫＩＮＵです
２期から務めさせていただいているサポーターも早くも10期
今期もどうぞよろしくお願いいたします🥰
さて、早速ですが
先日、第10期1回目の座談会に参加させていただいてきました
いつも興味深い内容ばかりの座談会ではあるんですが、
今回の座談会、わたしの中では１番記憶に残るかもしれません
とにかく。
すごくすごくすごくすごく、いい時間でした
ほんとうに心に残るお話満載の講演で、
この方のお話を聞く機会をいただいたことにただただ感謝
きっと同じように感じたのはわたしだけじゃないはず
というわけで今回は。
そんなわたしたちの心を惹きつけた今回の魅力的なスピーカー
『牧井 英津子』さんのお話を少しさせてください
牧井さんは、KUMON初の女性管理職者であり、
初の産休取得者でもある、それはそれはとってもパワフルな女性
お話しになる口調も表情も内容も、
すごく人を惹きつけるパワーをお持ちの、とにかく魅力的な方でした。
もちろんKUMONのお話もたくさんしてくださったんですが、
女性として、働く者として、母として。
次々と繰り出される子育てのお話に、心揺さぶられまくりでした
重要な場面で出てくる「公文 公」さんのお言葉も、
印象的なものがいっぱい
自分の子育てを振り返ったり考えたりする、
ほんとうにいい機会をいただいたなぁと思います。
たとえば。
『子育ては長いスパンで考える』
『何をするかではなく、何をしないかが大切』
仕事と子育ての両立を思うなら
・あれもこれもと欲張らず
・目の前のことに夢中になりすぎず
こどもが18歳になったときに
自立した人材に育つように意識して子育てすればいい
これは…
ちょっと胸に刺さる感じがしました。
まさにあれもこれもと欲張ってたし、
目の前のことに夢中になりすぎてたかもしれないなぁ…
『子育ては長いスパンで考える』
頭の片隅にいつも置いておきたい言葉ですね
ほかにも…
こどもを伸ばす母親っていうのは、
・認める
・ほめる
・待つ
・あせらない
・腹を立てない
・関心のあるものを選んで与える
こどもを伸ばす父親っていうのは、
・母親の努力を認めてほめる
これも…
なるほどって思わされました
もちろんすぐに旦那さんに話して共有
だってわたしも認めてホメてほしいもーん
ほかにも…
ほかのこどもと比較するんじゃなくて
我が子の過去と現在を比較するのがいい
そのためには「記録」をとることが効果的
母親が成長とか伸びをホメることで、
こどもはさらに伸びていく
怒って勉強させてもダメ…
学ぶことを「スキ」にするのがいい
「できる」より「スキ」が大事
「ありがとう」をたくさん伝える
「ごめんね」より「ありがとう」がいい
などなど
ほんとにいいお話をたくさん聞かせていただいた、
とってもとっても有意義な時間でした
