今日のお昼はカレーライス
ぷらす
しおの、おみやげの
メロンパン！
５つ買ってきて
２つはそのまま
３つは6頭分に切っておきました
わかるように元の形は崩さず
で
聞きました。
1個を何個に切ってある？
Kくん
6個！
さすが年長さん数えなくても
目でみてわかるようです。
3個分6個に切ってあるから
全部で？
Kくん
18個！
えっなんでわかるの？
これには私もびっくり。
掛け算知ってるの？と聞いたけど
自分でもなんでわかるのか
わからないようだったけど
たぶん
6＋6＋6を
頭の中で瞬時にやったのではないかな
小3のお兄ちゃんがいるので
ここからが私の
やりたかったこと！
あとでこの大きいそのままの
メロンパンも切るんだけどね
この
メロンパンも一個
6個に切りわけたものも一個
ひとつとっていいよ、
って言われたら
どっちとる？？？
そこにいた年中、年長くみさん
全員、こっちーー！
と、大きいそのままの1個を指さしました。
だよね！よかった、みんなわかってる。
ここでしお先生（笑）解説💡
これ（切ってないほう）
あっちも（6分のいちのほう）も
同じ一個
名前は同じ一個だけど
おおきさが違うんだよね〜〜
と。
こんな風に
大好きな食べたいもので
数字のことや
大小のことを
食卓でやっていくと、、、
頭が良くなります（笑）
うそうそ
数字に興味をもち
理解を示し
好奇心がわくし
こうなったらどうかな？
ああしたらどうなるんだろう？
という気持ちがでます。
これがやる気だよね＾＾
早く、手洗って！
どれでもいいから、とりなさい！
ではなく〜〜〜〜
余裕のある時、
こんな美味しいもので
楽しいお勉強？
してみましょ。ねっ。
