ねらい
カタカナに興味を持ち、意欲的に取り組む
幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿
【数量や図形、文字などへの関心・感覚】
遊びや生活の中で、数量や図形、文字などの役割に気付いたりし、興味や関心、感覚をもつようになる。
今日はなのはな組の様子を
お伝えします。
今日は知識教育がありました。
カタカナの「ナニヌネノ」をしました。
手を上にあげ書き順に沿って
みんなで一緒に書く練習をしました。
カタカナの形を見て、
「ヌとス似てるなー」
「ノは滑り台みたい！」と
興味を持って取り組む姿がありました。
その後はカタカナのプリントをしました。
鉛筆で一つ一つ丁寧に書いていましたよ。
最後まで集中して
取り組むことができました。
その後はテラスで鬼ごっこや三輪車など
体をたくさん動かして遊んでいます。
明日も元気いっぱいに
保育園に来てくださいね。
記事作成 坂田
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